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;;1.Listen,pointandsay.;ThankyoutoSchoolTV!谢谢学校电视台!;句型结构:Thankyouto+人/组织!;2.Listen,pointandfind“a,b,c...”;—What’syourfavouritesong,MsSmart?
斯马特老师,你最喜欢的歌曲是什么?
—It’stheABCsong.是《字母歌》。;;;p,r B.
What’syourfavouritecolour?
Ll,Mm,Nn,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt,
我最喜欢的老师是斯马特老师。
—__________rice.
本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!
—It’stheABCsong.
THANKYOU!
It’sB.
Whatcolour+is(+the)+物品(单数/不可数)?
Mn()4.
Vv,Ww,Xx,Yy,Zz
Makeyournamecardandlineup.
由问句可知是询问对方最喜欢的食物是什么,答语用“Myfavouritefood+is+食物名称.”或“It’s+食物名称.”。
本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!;;3.Listenandsay.Thensing.;4.Practise.;化装舞会
课前先选好自己喜欢的一个字母(大写或小写)做好头饰,然后戴上头饰,参加化装舞会,找到你的朋友并喊出它的名字,如:小a找大A,大Q找小q等。;一、圈出与单词相符的图片。
TV;二、我会选。根据句意选出正确的单词完成句子。
Thankyou__________(to/on)CCTV!;三、读一读,将所给单词组成一句话。
to,my,father,you,thank(!)
________________________________;四、单项选择。
—What’syourfavouritefood?
—__________rice.
A.It’sB.ItC.Myfavourite;五、排排队。将下列字母按字母表顺序排列,将字母前的序号写在横线上;本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!;;;;一、我会连。(将对应的大小写字母用线连起来)
FQRNDG
gqnfdr;二、判断下列每组字母大小写是(√)否(×)一致。
()1.Ij()2.Qq()3.Mn()4.Db
()5.Yy()6.hG()7.Oq()8.Wv;三、看图,选一选。
1.()2.()3.()4.()5.();;;五、根据情景选择正确的答案。
()1.字母q的左邻右舍是________。
A.p,r B.r,s
()2.有一个大写字母既是一个字母,又是一个单词,它是________。
A.K B.I;()3.当你在比赛中取得优异的成绩,很感激自己的老师时,你会说:_______
A.Thankyoutomyteachers.
B.Thankyoutomyschool.
()4.你想知道朋友最喜欢什么歌曲,你会说:________
A.What’syourfavouritesong?
B.What’syourfavouritecolour?
()5.当朋友送你礼物时,你会说:________
A.Hereyouare. B.Thankyou.;;;;1.Listen,pointandsay.;—Whatcolour?什么颜色?
—...it’sred!……它是红色的!;;;2.Listenandsay.;Myfavouritecolourisyellow.
我最喜欢的颜色是黄色。;;Oh,it’sred!
Thankyoutomyfamily!谢谢我的家人!
WY三年级下册
Thankyoutom
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