- 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024版社工(初级)《社会工作实务(初级)》
考试题(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.为促进社区困境家庭中的青少年健康成长与发展,某社会工作服务机
构发起“青春助跑·学习伙伴”服务项目、组织大学生志愿者与社区困境家
庭中的青少年结成“一对一,手拉手”的伙伴,通过建立支持性的陪伴关
系,帮助困境家庭中的青少年提升自信,健康成长。上述社会工作介入
方法是()。
A.朋辈辅导B.向导服务C.家庭治疗D.危机介入
2.在社会工作专业方法方面更强调在促进青少年自我认同和发挥群体示
范性效应方面的()应用。
A.整合性B.综合性C.多元化D.主体性
3.“健康中国”战略强调对人民健康进行全方位全生命周期呵护。身高是
学龄前儿童生长发育的重要指标之一。有些家长因为孩子身高暂时未达
标,就四处打听增高方法,购买增高用品。社会工作者针对这一情况在社
区中开展儿童健康知识讲座,让家长知道儿童成长发育有早有晚。上述知
识说明了儿童生长发育具有()。
A.顺序性B.个体差异性C.不均衡性D.分化与互补性
4.下列关于老年社区工作的表述,不正确的是()。
A.老年社区工作方案的目标是通过统筹安排社区资源,为社区老人提供
与其需求相匹配的优质服务,提高老人的生命质量和生活质量
B.老年社区工作方案常常包括居家服务、社区中心服务、社区老人照顾
机构服务三类
C.老年社区工作方案包括增进老人生命和生活质量的各项服务的规划
与传输
D.老年社区工作基本的原则包括采用优势视角、充权和资源链接与整合
三项
5.当服务对象发现没有办法可能阻止结案时,有些服务对象会寻找理由
延长服务期限,有时还会表现出倒退行为,很多已经解决的问题重又出
现等。这种负面反应属于()。
A.否认B.忧郁C.讨价还价D.依赖
6.李奶奶是独居老人,腿脚不便,社会工作者大梁了解到,同一单元的
赵婶经常帮李奶奶买菜,照顾李奶奶。大梁邀请赵婶参加“智慧居民学
习小组”,赵婶学会了网上购物。赵婶说以后可以在网上为李奶奶购买
所需物品了。省出的时间可以陪李奶奶聊天。大梁上述服务的目的是为
李奶奶建构()
A.家庭网络B.邻里协助网络C.互助网络D.志愿者联系网络
7.某城乡结合部社区有一些行为偏差青少年,他们有的存在不良行为,
有的甚至受到过司法处置。为了帮助他们健康成长,社会工作者小王拟
以社会连接理论为依据,为他们提供系列专业服务。小王应该为这些青
少年提供的服务是()。
A.心理辅导B.生涯规划辅导C.学业辅导D.促进社区参与
8.老李文化程度不高,又没有一技之长,享受了几年低保之后,想通过
就业改变生活状况。社会工作者联系就业援助员向他推荐了几份工作,
但老李觉得这些工作既苦又累,薪水又少,不愿接受。针对老李的情况,
社会工作者首先要做的是()。
A.调整其自我认知B.提升其自信心C.为其寻找其他就业信息D.协助其
参加技能培训
9.医务社会工作者小许在探访一名肺癌晚期住院患者时发现,面对日渐
恶化的病情。该患者及其子女处于极度悲伤和绝望中,其子女因联系社
区照护机构屡屡受挫而身心疲惫。小许综合评估了该患者家庭的状况,
用冥想与正念治疗对该患者及其子女进行干预以缓解他们的身心压力。
小许的干预过程属于舒缓疗护中的()。
A.情绪心理辅导B.临终关怀C.照护支持服务D.哀伤辅导
10.某社会工作服务机构针对辖区内居民的育儿需求,设计了个别辅导和
家长成长小组项目,希望以此提升家长的育儿能力。该社会工作服务机
构提供的上述服务属于()。
A.亲职辅导B.亲子关系辅导C.婚姻辅导D.儿童问题辅导
11.学校社会工作对培养学生人际交往能力的介入,不包括()。
A.培养学生建立并维持良好的人际关系的能力
B.培养学生独立学习的能力
C.培养学生与人合作的能力
D.培养学生良性竞争的能力
12.军休社会工作服务对象的需要不包括()。
A.军队情结的需要B.婚姻家庭的需要C.社会尊重的需要D.社会参与的
需要
13.社会工作者小李参与实施医养结合的服务项目。在为某独居老人提供
出院随访服务时,小李发现该老人表达有困难,说不清楚自己的身心状况。
经查看老人病历,小李借助图片询问老人的身心状况,与老人进行沟通,
通过精准评估为老人提供更好的服务。小李的上述评估方法注重的是()。
A.尊重老年人的隐私权B.尊重老年人的独立性C.尊重老
文档评论(0)