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中职新起点新目标新的起点DAXUE主讲：xxx开/学/第/一/课
目录CONTENTS01●中职是什么02●中职应该如何度过03●中职应该学会什么04●新生适应期怎么过
中职第一部分DAXUE开/学/第/一/课是什么
当我们走进中职，成为一名中职生，有人可能会说：“我们终于独立了，自由了，解放了，长大了……”也有人可能会说：“终于可以通宵玩游戏没人管了，终于可以睡懒觉没人烦了，终于可以……”这时，我们要意识到，其实独立意味着更大的社会责任，自由意味着更多的包容，解放意味着更多的自我管理，长大意味着更多的付出。中职对于我们来说是什么……
独立、自由、解放、长大，这种全新的状态，这种全新的生活，这种全新的环境，这种全新的跑道，需要我们自己起跑，才能跑出精彩，才能跑出味道，才能跑出真正的成长，才能跑出属于自己的幸福。所以我说，人生真正的起跑线在中职。也可以说，因为要自己起跑，所以叫中职。
在奔跑的路上，我们会慢慢明白自己内心真正的追求，向着自己的人生方向前进；在奔跑的路上，我们脚踏实地，争分夺秒，拥抱人生，成为一个勤奋的筑梦者；在奔跑的路上，我们领略沿途的风景，收获同学间的真挚友情，体会人之本性的真爱；在奔跑的路上，我们坦然面对未知的挫折，品尝孤独的滋味……1百个中职生拥有一百种中职四年。我们要在自己的中职三年中跑出自己的从容和智慧，拥有属于自己的精彩与成长!
中职是一个全新的开始。
谈谈你的中职生活。新陋室铭“分不在高，及格就行；学不在深，作弊则灵。斯是教室，唯吾闲情。短信发得快，瞌睡打得勤；琢磨打游戏，寻思找美眉。无书声之乱耳，无复习之劳形；虽非娱乐场，堪比休闲厅。心里云：混张文凭！”——（某中职新生的打油诗）
01中职新生的苦恼由独立生活能力不足与追求个性自由而导致的无助02由人际关系的变迁与重构而导致的孤独03由经济贫困或者自我评价不当而导致的自卑04由理想与现实的差异而导致的失落05由教学方式和考试方式的变化而导致的焦虑06由目标缺乏及学习、就业预期压力而导致的空虚
中职第二部分DAXUE开/学/第/一/课应该如何度过
中职四年，我们应如何度过？认识自己做好自己快乐自己
认识自己不同的节点对自我的认知会有所不同。少年时代有少年的憧憬，中学时代有中学生的青涩，中职时代会有更加远大的抱负和更加挚爱的情愫。可以说，到了中职阶段后，我们对自我的认知必然会有新的内容和新的内涵。
做好自己如果想在中职四年中做好自己，我们一定要做好三件重要且必要的事：第一，养成好的习惯●独立思考的习惯；●养成锻炼身体的习惯；●养成自主学习的习惯，要积极主动地学习、探索和实践；养成读书的习惯，净化心灵，从而望得更远、登得更高；●养成良好的生活习惯；●养成帮助别人的习惯，“助人亦助己”……●好习惯还有很多，但是好习惯的养成不是靠说，而是靠做、靠坚持。
做好自己如果想在中职四年中做好自己，我们一定要做好三件重要且必要的事：第二，管理好时间●时间是公平的，我们每个人都一样。时间也是有脾气的，你对它好，它对你好，你抛弃它，它就会让你“哭鼻子”。●首先要做好学习计划，其次利用好小块的空闲时间，积少成多，再而要督促自己执行，最后还要做到当日事当日毕，避免拖沓。第三，克服惰性人最大的障碍就是追求安逸的惰性。成功往往是被逼出来的，一个人如果不逼自己一把，就根本不知道自己有多棒。逼走自己的惰性，逼走自己的随意，逼走自己的偷懒，我们就会越来越优秀，未来的路也就越跑越宽。
快乐自己享受挫折IBM创建人沃森先生曾经说，当一个人面临重大打击的时候会有三种选择：●第一种选择是完全崩溃；第二种选择是勉强恢复到正常水平；第三种选择是把这种挫折和磨难看成是上帝所赐予的重大的考验。●挫折和打击，可能是上苍和上帝给予我们的重大考验，如果经受住了考验，就可能会创造出人生的新的机遇。
快乐自己享受孤独●中职四年中，可能很多时候要一个人去食堂吃饭，一个人去教室自习，一个人去面对各种压力。●这种孤独能让我们思考，能锻炼我们的意志，能使我们变得更加坚强，能磨练我们面对困难的信心和耐心。●其实，孤独是一个人成长中必须承受的过程。●当我们开始接纳并享受孤独的时候，就会发现自己的成长和成熟已经超出了我们的预想。
中职第三部分DAXUE开/学/第/一/课应该学会什么
中职三年还应该学会……学会独立学会选择学会奋斗
学会独立●“中职是人生旅途的新阶段，追寻梦想的新起点。在这里，你有机会领略学术大师的人格风范和优秀中青年教师的学术风采，感受班主任、辅导员的精心指导和高年级同学的热情帮助；●也有机会与很优秀的同龄人朝夕相处、携手前行，既开发自身潜力、彰显
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