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规划设计

本栏编辑：李瑜

海绵城市理念在高校校园景观规划设计中的应用*

井妍（陕西工业职业技术学院，陕西咸阳712000）

摘要：海绵城市是生态文明城市建设中改善水环境问题的重要模式，将海绵城市理念用于校园景观规划设计中，既能优化

校园生态环境，实现水资源循环利用，又具有生态研究的科研价值和环保科普的教育意义。基于海绵城市理念，梳理景观

规划实施路径，采用“渗、蓄、滞、净、用、排”等海绵城市措施，控制地表径流，构建雨洪系统，通过绿地空间、道路系统和建

筑单体等海绵措施打造具有人文关怀的景观体系。

关键词：海绵城市；校园景观；景观设计

中图分类号：TU986文献标识码：A文章编号：1001-6945（2022）1-066-02

当下我国城镇化建设步伐不断加快，城市传统排水模式已有效缓解校园排水系统的压力，在一定程度上减少了校园排水

无法缓解和改善水生态问题。近年来，全球气候环境持续变化，系统的维修和更换的费用。

很多地区出现了频繁的极端天气，引发诸多城市雨水问题，建立1.2.2环境效益

可持续发展的现代雨洪管理新体系成为城市建设的重点之一。将绿化景观和雨水管理有机融合，可以防止受污染的雨水

因此，实践新型雨洪管理体系，构建以生态滞蓄、生态渗透、生态排入自然环境，还可以通过地面土壤渗透，补充地下水，不仅增

净化为目标的“海绵城市”理念和技术方法，在国内外得到了广添了校园景观的美感，也赋予了景观人文价值，还能调节校园微

泛应用。气候，达到环境育人、时势造人的重要作用。

海绵城市旨在用生态的措施调控雨水，使城市可以像海绵1.2.3社会效益

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一样弹性调节水资源。高校校园作为城市环境中相对独立的对于高校来说，建设校园雨水示范项目，还可以开展技术研

重要组成部分，绿化覆盖率较高，具有营造海绵景观的优势，同究、实验监测和生态实习，具有生态研究的科研价值和生态科普

时海绵校园的建设可以有效推进海绵城市的建设。在校园景观的教育意义。同时高校作为城市建设中具有代表性的系统，海

规划设计中应用海绵城市理念是指以海绵城市建设理念为指导绵校园的建设具有示范意义，其模式能够为海绵城市的建设提

思想，综合考虑各技术手段，利用雨水花园、透水铺装、屋顶绿地供更多微观层面的建议，有效推进国家海绵城市的建设。

等海绵设施实现雨水的滞蓄、净化和利用。2海绵城市理念在校园景观设计中的应用原则

1海绵校园景观规划设计的现实意义2.1因地制宜原则

1.1海绵校园景观建设的必要性因地制宜原则是根据环境的客观性，采取适宜于自然的技

高校校园建设管理中，对雨水资源的管理策略主要为以术手段。海绵校园景观设计应充分利用基地现有条件，对校园

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“排”为主，辅以“防”治，雨水资源的利用很少得到重视。而将原生生态进行分析、梳理，对水文、气象、土壤、植被等进行调查，

海绵城市理念引入校园景观建设中，将其塑造为一个有弹性的最大化保留原有景观，结合校园建筑，规划校园功能，遵循原有

“海绵体”，收集丰富的天然雨水经处理后可以用于实验研究、绿地形，嵌入景观设计，最后实现校园整体景观规划。

化灌溉及部分生活用水，不仅可以减轻校园排水压力，还可以实2.2安全第一原则

现水资源的循环利用，构建生态环保的具有人文主义特色的校海绵城市理念在校园景观规划设计的应用必须以师生安全

园环境。因此，实现以海绵城市为导向的校园景观建设具有必为首要原则，构建安全可靠的校园海绵景观系统。在保障校园

要的现实意义。安全的基础上实现雨水弹性设计。在相关设计中应加入灾害预

1.2海绵校园建设的综合效益防措施，做到预防灾难，降低事故，保障人身安全和水安全。