原创力文档- 1、本文档共9页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
高中英语第一册听力材料
高中英语第一册听力，可以听听看。下面是店铺给大家整理的高
中英语第一册听力，供大家参阅!
高中英语第一册听力篇1
Unit21BodyLanguageSpeaking
第21单元手语说
Workwithyourpartnerandactoutthesituations.
与你的同伴一起表演这情节。
Usethephrasesinthebox.
用方框里的短语。
PAUL:Excuseme,sir.Thatsuitcaselooksveryheavy.
PAUL:打扰一下,先生.那个手提箱看起来很重。
Wouldyoulikemetohelpyouwithit?
我可以帮你提吗?
OLDMAN:Yes,please.Itsveryheavy.Thankyou.Thatsvery
kindofyou.
OLDMAN:好的，请吧。它是非常重。谢谢你，你真是太好了。
PAUL:Notatall.IsthereanythingelseIcandoforyou?
PAUL:不用谢。还有什么我能为你做的吗?
OLDMAN:No,thankyouThanksforallyourhelp.
OLDMAN:不用了，谢谢你的帮助。
高中英语第一册听力篇2
ReadingBodyTalk
阅读肢体交谈
Weusebothwordsandbodylanguagetoexpressour
thoughtsandopinions
我们既使用话语也使用身势语来表达我们的思想和意见，
andtocommunicatewithotherpeople.
和他人沟通交流。
Wecanlearnalotaboutwhatapersonisthinking
我们可以更多了解他或她在想什么
bywatchinghisorherbodylanguage.
通过观察他的或她的身势语。
Wordsareimportant,butthewayapersonstands,foldshis
orherarms,
言语固然重要，但人的站姿，抱臂方式，
ormoveshisorherhandscanalsogiveusinformationabout
hisorherfeelings.
和手势也会告诉我们他(她)的感情。
Justlikespokenlanguage,bodylanguagevariesfromculture
toculture.
就像口头语一样，体态语也因文化的不同而有所差异。
Makingeyecontact--lookingdirectlyintosomeoneseyes
目光接触--直视对方
isinsomecountriesawaytoshowinterest.
在某些国家能表明自己感兴趣，
Inothercountries,however,eyecontactisrudeor
disrespectful.
而在另一些国家却是粗鲁或无礼的。
ThegestureforOK,makingacirclewithonesthumband
indexfinger,
母指和食指绕做成圈这个手势表示，
hasdifferentmeaningsindifferentcultures.
在不同的国家有不同的意思。
InJapan,someonewhoseesanotherpersonmakingthe
gesturewillthinkitmean
文档评论（0）