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杜甫诗三首
一、课内精读
(一)阅读下面的唐诗,完成第1~2题.
咏怀古迹(其三)
杜甫
群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏.
画图省识春风面,环珮空归夜月魂。
千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论.
1。下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A。诗歌开篇由山清水秀的昭君故里写起,与下文独留青冢向“
黄昏”的死后情景形成鲜明的对比,表现了作者对昭君命运的同
情。
B.颔联既写出了王昭君一生的苦楚、死后的孤独,也由对“青冢”
的称呼中表现了对这位为民族和睦做出巨大贡献的女子的歌
颂。
C.诗歌的最后两联借历史传说谴责了汉元帝不分美善、朝廷里权
贵们颠倒黑白的行为。
D。诗歌借对王昭君的同情、对统治者的谴责,表达了自己怀才
不遇的感慨。
解析B项,“青冢”一词体现不出对王昭君的歌颂之意。
答案B
2.杜甫为什么会深情咏叹王昭君其人其事?
-1-
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解析解答此题时要结合王昭君的遭遇和杜甫的遭遇的相同点分
析,理解怀古诗借他人之酒杯“,浇自己心中之块垒”的写法.
参考答案王昭君自恃美貌,不肯贿赂画工,最后远嫁匈奴,身葬
绝域,令人悲慨;杜甫也怀才不遇,漂泊西南.杜甫对昭君出塞之事
大加议论,寄予了深切的同情。杜甫咏王昭君,不过是借昭君之
事,浇自己胸中的块垒.
(二)阅读下面的唐诗,完成第3~4题。
登高
杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯.
3.下列对这首诗的理解分析,不正确的一项是()
A.首联写诗人登高的见闻.诗人对风、天、猿、渚、沙、鸟等具
体的景物,进行了生动具体的刻画。
B.颔联中,诗人抓住典型的景物—-萧萧的落木、滚滚的流水,加
以渲染,给读者留下了广阔的想象空间.
C。颈联点明诗旨。诗人登高望远,由落木、江水,联想到自己漂
泊万里、暮年多病的处境,抒发了怨天尤人的慨叹。
D.杜甫是忧国忧民的现实主义诗人,他对人生有大悲悯。艰难“
苦恨繁霜鬓”的霜鬓“”是他忧思艰难国运的结果。
解析C项,“抒发了怨天尤人的慨叹”,不符合诗歌的主旨。
-2-
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答案C
4。诗人的老病孤愁之感是怎样与忧国伤时的博大情怀紧密结合
在一起的?
解析结合后两联以及杜甫“穷年忧黎元”的忧国忧民精神分析即
可.
参考答案作者把老病孤愁之感、潦倒不堪之景与国事艰难联系
在一起,构成因果关系:因时世艰难,导致诗人潦倒不堪;因无力
匡时济世,使诗人的老病孤愁之感更加强烈,无法排遣。诗人不是
咀嚼个人的愁绪苦闷,而是把它与忧国伤时的博大情怀紧密结
合在一起。
二、语言运用
5.请参照下面的例句,分别以“李白”“杜甫”为对象各仿写一句话,
注意灵活运用以前学过的相关诗词,语言要流畅,意境要优美。
例句:王昌龄豪放而悲壮,在黄沙、雪峰、烽火、弓刀之境胸怀
家国,他的诗是大漠
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