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人教版高一生物导学案《必修1分子与细胞》班级高一()姓名
PAGE
4-
3.2细胞器之间的分工合作
学习目标:
1.举例说出几种细胞器的结构和功能。
2.用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动。
3.通过分泌蛋白的合成及分泌实例,明确细胞器之间的协调配合。
4.简述生物膜系统的组成和功能。
核心素养:
生命观念:举例说明几种细胞器的结构和功能。
科学思维:了解分离细胞器的科学方法,了解动植物细胞的区别。
科学探索:利用插图模型,形象的理解细胞器的结构。
社会责任:细胞是一个基本的生命系统,其生命活动是通过各组成成分的协调配合完成的。
【任务一、细胞器之间的分工】
1.细胞的基本结构特性?
2.分离细胞器的方法
——
3.各种细胞器的结构与功能
图示
名称
结构、功能及分布
①结构:层膜;增大膜面积的方法?
;基质中含有少量的。
②功能:细胞进行的主要场所,被称为细胞的“”,能量大约有95%来自线粒体。
③分布:代谢越旺盛的细胞中线粒体数量越。
①结构:层膜;增大膜面积的方法?
(含有光合和酶);
基质中含有酶和少量的。
②功能:是绿色植物进行的场所,是植物细胞的“”和“”。
③分布:能进行光合作用的细胞(主要:细胞)。
①结构:由层膜结构连接形成的一个连续的内腔相通的膜性管道系统。
②功能:是蛋白质等大分子物质的、场所和。③分布:几乎所有的细胞。
④类型:内质网(有核糖体附着)、内质网
图示
名称
结构、功能及分布
①结构:由层膜围成的囊泡状结构(扁平、大、小)。
②功能:主要是对来自内质网的进行、
和的“车间”及“发送站”。
★在植物细胞中还与的形成有关
③分布:几乎所有的细胞普遍存在。
①结构:由层膜包裹的囊泡状细胞器。
②功能:是细胞内的“车间”,内部含多种,
能分解衰老、损伤的,吞噬并杀死侵入细胞
的。③分布:主要存在于细胞中。
①结构:层膜的泡状结构。成熟标志?
②成分:内有液,含有糖类、无机盐、蛋白质和等物质。
③功能:可以调节植物细胞内的,充盈的液泡还可以使植物细胞保持。
④分布:主要存在于细胞中。
①结构:膜结构,由和组成。
②功能:是“生产的机器”。
③类型:有的,有的。
④分布:、细胞中都有分布(唯一共有)。
①结构:膜结构,由两个互相垂直排列的
及周围物质组成。
②功能:与细胞的有关。
③分布:分布在与细胞中。
4.细胞骨架:由组成的网架结构,维持着细胞的,锚定并支撑着许多细胞器,与细胞运动、、分化以及、能量转化、等生命活动密切相关。
【探究1】认识高等动植物细胞的亚显微结构
(1)动物细胞亚显微结构模式图(2)植物细胞亚显微结构模式图
【探究2】细胞器的归纳分类
分布
植物特有的细胞器
动物和某些低等植物特有的细胞器
原核细胞和真核细胞都有的细胞器
结构
不具膜结构的细胞器
具双层膜结构的细胞器
具单层膜结构的细胞器
成分
含有少量DNA的细胞器
含有RNA的细胞器
含有色素的细胞器
功能
与能量转换有关的细胞器
动植物细胞中功能不同的细胞器
【判断常考语句,澄清易混易错】
(1)动物细胞中都有线粒体()
(2)有中心体的细胞都是动物细胞()
(3)没有大液泡的细胞一定是动物细胞()
(4)溶酶体作为“消化车间”,可合成并储存大量的水解酶()
(5)叶绿体是植物进行
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