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地球的宇宙环境七年级上册第一章第一节
课标要求地球在宇宙中结合科学故事、史实材料等,说出人类对地球形状的认识过程,使用数据类比等方式描述地球的大小。运用图片、影视资料以及数字技术等手段,描述地球的宇宙环境、地球在太阳系的位置,认识地球是人类唯一的家园。2.太空探索结合图片、影视资料等资料,描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义。
教学目标和要求能够借助相关资料以及教具、学具等,描述人类认识地球形状的过程,领悟求真务实、勇于创新的科学精神;能够说出地球在宇宙环境中的位置、地球的大小,初步建立科学的宇宙观能够说出中国太空探索取得的成就等,认识人类太空探索的意义和价值,保持对未知世界的好奇心,形成科学探究的兴趣与情怀,提升民族自豪感和自信心。
地球在宇宙中的位置人类的太空探索目录目录
01地球在宇宙中
四方上下曰宇(时间)往来古今曰宙(空间)
每颗星星都是宇宙中的一员。晴朗夜空下,仰望星空我们人类的家园——地球,也是宇宙中的一员。宇宙很大,地球在哪里呢?
天空中的星星都是——宇宙中的天体
(一)天体猎户座星云OrionNebula太阳SUN地球EARTH月球MOON由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体,主要物质是氢。星云行星恒星卫星由炽热气体组成、能自己发光的球状或类球状天体。在椭圆轨道上绕恒星运行的、近似球状的天体。质量比恒星小,本身不发光,靠反射恒星的光而发亮。环绕行星运转的天体。卫星的大小差别很大。
(二)天体系统地月系银河系太阳系宇宙中天体都在运动着,运动中的天体相互吸引,相互绕转,形成天体系统。天体系统有不同的级别;地球所处的天体系统,按从低到高的级别,依次为地月系、太阳系、银河系。
地月系由地球和月球组成。地球是地月系的中心天体,月球围绕地球运动,它是地球唯一的天然卫星,月地距离约为38.4万千米。
太阳系由太阳、行星、矮行星和卫星,以及小行星、彗星、流星体和行星际物质等太阳系小天体组成。太阳的质量约占整个太阳系质量的99.86%。
水星金星地球火星木星土星天王星海王星太阳系有8颗行星,按照与太阳的距离,由近及远依次是:水星金星地球火星木星土星天王星海王星
太阳距离银心约2.6万光年,绕银心运行一周约需2.5亿年。旋转中心直径厚度组成形状银心约10万光年约1.2万光年1000多亿颗恒星铁饼状的扁平外形
活动探究ActivityP-07了解地球适宜人类生存的条件太阳系有多颗行星,但只有地球成为人类的家园。地球有何特殊之处呢?表1.1金星、火星与地球的比较行星距日距离(以日地平均距离为1计算)表面平均温度/℃金星0.72>400地球115火星1.52-63在太阳系中,与金星、火星等其他行星相比,地球距离太阳不远不近,自身体积和质量不大不小,容易形成适合生命存在的温度。
活动探究ActivityP-07了解地球适宜人类生存的条件讨论:说说地球和太阳系其他行星的不同ACBDE
宇宙环境安全的宇宙环境——大小行星各行其道,互不干扰。A
稳定光照稳定的太阳光照——太阳处于中年时期,状态稳定。B
适宜温度适宜的温度——日地距离适中,公转自转周期适中。C
大气条件适合生物生存的大气——地球自身的体积、质量适中。D
液态水液态水是生物体最重要的组成部分;水在生命演化中起重要作用。E
Cosmicenvironment宇宙环境ASuitabletemperature适宜温度CLiquidwater液态水EStablelighting稳定光照BAtmosphericconditions大气条件D地球存在生命的条件
02人类的太空探索
人类自古就有飞天梦,一直在尝试探索太空的奥秘。
1957年苏联发射了人类第一颗人造地球卫星,开启了人类进入太空探索的新纪元。
此后,人类不断开展各项研究,在太空观测、月球探测、行星际探测、火星探测空间站建设等方面都取得了进展和成就。
人类探索太空的进展1961年1969年苏联东方1号载人航天飞船成功发射美国“阿波罗11号”飞船登上月球1977年美国“旅行者号”空间探测器成功发射1990年美国哈勃空间望远镜成功发射1997年美国“旅行者号”火星车登陆火星2010年国际空间站正式建成
我国太空探索自20世纪60年代其稳步发展,经过多年努力,我国在人造地球卫星、载人航天与空间站建设、月球与火星探测太空监测等领域取得了一系列突破和成就,为人类探索太空贡献了中国力量。
1970年,我国成功发射第1颗人造卫星——东方红1号
2003年,“神舟5号”飞船圆满完成我国首次载人航天飞行。
2007年,“我国成功发射首颗月球探测器——“嫦娥1号”。
2016年,我国在贵州平塘建成世界上最大的单口径电望远镜——“中国天眼”。
2021年,我国“祝融号”火星车成功着陆火星。
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