八年级生物下册 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 第三节 两栖动物的生殖和发育教案设计（新版）新人教版.docx

八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第三节两栖动物的生殖和发育教案设计（新版）新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第三节两栖动物的生殖和发育教案设计（新版）新人教版

课程基本信息

1.课程名称：八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第三节两栖动物的生殖和发育

2.教学年级和班级：八年级生物班

3.授课时间：2022年3月25日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.运用观察、比较、分析等方法，了解两栖动物的生殖和发育过程，提升科学探究能力。

2.能够运用所学知识，对实际生活中的相关问题进行解释和分析，培养应用能力。

3.通过对两栖动物生殖和发育的学习，增强对生物多样性的认识，提升生态意识。

4.学会与他人合作交流，发展团队协作能力。

学情分析

八年级的学生在生物学科方面已经学习了一定的基础知识，对于生命的延续和发展这一单元的内容，他们可能已经接触过一些基本的生殖和发育的概念。学生对于生物学的基本术语和概念应该已经有所了解，例如生殖细胞、受精、胚胎发育等。他们可能也已经知道了一些关于动物生殖和发育的例子，但对于两栖动物的生殖和发育特点可能还不太清楚。

在知识方面，学生应该已经掌握了细胞的基本结构和功能，了解了遗传和变异的概念，以及一些基本的生物学实验技能。他们可能已经通过实验或观察了解了一些动物的生殖和发育过程，例如鸟类的产卵和孵化，昆虫的变态发育等。

在能力方面，学生应该具备了一定的观察和分析能力，能够通过观察和实验来收集数据和信息，并进行简单的分析。他们应该也具备了一定的科学探究能力，能够提出问题，制定简单的探究计划，并进行实验和观察。

在素质方面，学生应该具备了一定的批判性思维能力，能够对所学的知识进行质疑和思考。他们应该也具备了一定的团队合作能力，能够与同学进行合作和交流。

在学习行为习惯方面，学生可能存在一些问题。一些学生可能缺乏学习的主动性和积极性，需要教师的引导和激励。一些学生在课堂上的注意力可能不够集中，容易分心。此外，一些学生可能对生物学的学习缺乏兴趣，这可能会影响他们的学习效果。

对于本节课的内容，学生可能需要通过观察和实验来更好地理解和记忆两栖动物的生殖和发育特点。他们可能需要通过实际操作和观察来加深对受精过程、胚胎发育过程等的理解。此外，学生可能需要通过与同学的讨论和交流，来加深对所学知识的理解和应用能力。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

为了更好地达到本节课的核心素养目标，我选择采用讲授法、讨论法、案例研究法和项目导向学习法等多种教学方法。

讲授法：通过教师的讲解，引导学生了解两栖动物的生殖和发育过程，理解其特点和规律。

讨论法：组织学生进行小组讨论，让学生分享自己的观点和经验，提高学生的参与度和思考能力。

案例研究法：分析具体的案例，让学生了解两栖动物在不同环境下的生殖和发育情况，提高学生的应用能力。

项目导向学习法：引导学生参与项目实践，例如设计一个关于两栖动物生殖和发育的实验或调查，提高学生的实践能力和创新能力。

2.设计具体的教学活动

为了让students更积极参与课堂，我设计以下教学活动：

角色扮演：让学生扮演不同角色的动物，例如青蛙、昆虫等，通过角色扮演的方式，让学生身临其境地了解它们的生殖和发育过程。

实验：组织学生进行观察实验，例如观察青蛙的卵和蝌蚪的发育过程，让学生亲身体验并加深对两栖动物生殖和发育的理解。

游戏：设计一个关于两栖动物生殖和发育的互动游戏，让学生在游戏中学习和巩固知识。

3.确定教学媒体和资源的使用

为了丰富教学内容和形式，我计划使用以下教学媒体和资源：

PPT：制作精美的PPT，展示两栖动物的生殖和发育过程，图文并茂，帮助学生更好地理解和记忆。

视频：播放有关两栖动物生殖和发育的短视频，让学生更直观地了解实际情况。

在线工具：利用在线工具进行互动讨论和知识分享，激发学生的学习兴趣和主动性。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《两栖动物的生殖和发育》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们知道青蛙是如何生殖和发育的吗？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索两栖动物生殖和发育的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解两栖动物生殖和发育的基本概念。两栖动物是指能在水中和陆地上生活的动物，它们的生殖和发育过程通常是在水中进行的。