数学八级上册二章勾股定理与平方根教学案课件练习份版秋用.pptx

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勾股定理

BAC图甲图乙A的面积B的面积C的面积448C图甲1.观察图甲,小方格的边长为1.⑴正方形A、B、C的面积各为多少?

ABC图乙2.观察图乙,小方格的边长为1.⑴正方形A、B、C的面积各为多少?916?448ABC图甲图甲图乙A的面积B的面积C的面积C

PQCR如图,小方格的边长为1.怎么求出正方形R的面积呢?用了“补”的方法PQCR用了“割”的方法Q

AB图乙91625正方形A、B、C的面积有什么关系?448ABC图甲图甲图乙A的面积B的面积C的面积abcabcC

ABCC图乙SA+SB=SCSA+SB=SC图甲abcabc3.猜想a、b、c之间的关系?a2+b2=c2

3.猜想a、b、c之间的关系?a2+b2=c2

3.猜想a、b、c之间的关系?a2+b2=c2

aaaabbbbcccc用拼图法证明3.猜想a、b、c之间的关系?a2+b2=c2

aaaabbbbcccc用拼图法证明3.猜想a、b、c之间的关系?a2+b2=c2

aaaabbbbcccc用拼图法证明3.猜想a、b、c之间的关系?a2+b2=c2∵S大正方形=(a+b)2=a2+b2+2abS大正方形=4S直角三角形+S小正方形=4·ab+c2=c2+2ab∴a2+b2+2ab=c2+2ab∴a2+b2=c2a2+b2+2abc2+2ab

证法二:“勾股圆方图”cb?a c2 = (a?b)2+4(?ab) = a2?2ab+b2+2abba?a2+b2=c2=a2+b2

勾股定理(毕达哥拉斯定理)

(gou-gutheorem)如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为c,那么即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.ac勾弦b股

例1.在Rt△ABC中,∠C=90°.(1)已知:a=6,b=8,求c;(2)已知:a=40,c=41,求b;(3)已知:c=13,b=5,求a;(4)已知:a:b=3:4,c=15,求a、b.例题分析(1)在直角三角形中,已知两边,可求第三边;(2)可用勾股定理建立方程.方法小结

1、如图:一个高3米,宽4米的大门,需在相对角的顶点间加一个加固木板,则木板的长为()A.3米B.4米C.5米D.6米C试一试:34

2、隔湖有两点A、B,从与BA方向成直角的BC方向上的点C测得CA=41米,CB=9米,则AB为()ABCA.40米B.12米C.50米D.13米419?A试一试:

3、一个直角三角形的三边长为三个连续偶数,则它的三边长分别为()A2、4、6C4、6、8B试一试:B6、8、10D8、10、12

本节课你有什么收获?

如图,折叠长方形(四个角都是直角,对边相等)的一边,使点D落在BC边上的点F处,若AB=8,AD=10.(1)你能说出图中哪些线段的长?(2)求EC的长.问题与思考1046810xEFDCBA8-x8-x

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