家长会任课老师演讲词(精选30篇).docxVIP

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家长会任课老师演讲词(精选30篇)

家长会任课老师演讲词(精选30篇)

家长会任课老师演讲词篇1

敬重的各位家长:你们好!

首先,感谢各位从百忙之中抽空前来参与本学期学校召开的家长座谈会,作为数学老师,我们始终在探究,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子愿意学数学,感受到数学的多彩,激起探究的欲望,享受胜利的喜悦。今日,我们借这个机会,和大家一同探讨以后孩子的数学学习问题.下面,我就数学学科本身的特点,同各位家长沟通一下自己的见解。

四班级的数学学习已不同于低班级了,抽象学问增多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很简单消失两极分化,确定有部分学习不够努力的同学会退步。假如你觉得孩子在退步的话,咱们可以共同沟通成果下滑的缘由,并找出切实可行的解决方法。

一、关于课堂教学

课堂四非常钟是最重要的,也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上确定是乐观仔细地参加学习,手脑并用。我们班上的状况也是这样,我留意留心观看过,上课仔细听讲,乐观回答问题的同学主要有:赖练素、赖雅、杨锋能、赖家棋、冯森源、朱起超、周颖、赖思怡、赖依萍等。那些成果不太抱负的同学往往是上课不留意听讲,搞小动作,这一点肯定要引起我们的留意。课堂学习实际上要求同学能够用心听讲。但也有几个同学,不会听课,需要老师常常提示,这样学习成果必定就会受到影响。这些同学上课没有非常用心听,回家作业也常常不做,那什么时候去提高他的成果呢?

总的来说,刚才提到的都是学习常规,好的学习习惯终身收益,习惯的养成不是一天两天形成的。但我认为该规范的时候要规范,而且要严要求、要坚持。我为什么要强调这一点,由于我觉得我们班在这方面做得不好,需要肯定的力度去加强。家长们也可以由此受到启示,鼓舞孩子去思索问题,尤其是独立思索问题和让孩子会提问题。还需要家长协作学校进行不间断的教育,这样好的习学习惯才会最终养成。

二、教学方法。

在数学课堂上,为了使同学能更轻松简单地接收和领悟老师传授的新学问,我充分利用学校多媒体教学平台,制作能吸引同学学习爱好和留意力的动画课件

来上课,使同学在轻松欢乐的气氛中把握新知。在课堂上提问时,我比较常常个别提问,而很少采纳集体回答。第一,我认为有助于培育同学思维力量,集中同学的留意力,假设同学课堂上走神了,那么他就不能很好的回答问题,个别同学起来回答,还让每一个孩子都能乐观的动脑思索,而不是跟着全体同学任凭说,滥竽充数;其次:有助于同学表达力量的培育,树立同学的自信念。在开学两个月以来,我们班的同学都能英勇的站起来表达自己的想法,特别的自信,虽然有的想法不是很正确,我都给以大力的表扬,我在课堂上常常说的一句话就是:只要你英勇的站起来表达自己的想法,不论对与错,你就是最棒的。通过以上的做法,在数学课堂上大部分的同学都能很好的集中精神,乐观地动脑思索。我们班回答问题最乐观的有赖练素、赖雅、赖家棋、冯森源等同学。

三、数学作业:

1、多给孩子一点信念,对孩子说你能行。我知道许多的家长都特别关注孩子的学习成果,但是对于老师布置的课堂作业或家庭作业可能没有那么重视,你不要只是在口头上提示孩子有没有完成,你可以在孩子做完了作业后进行检查,假如真的有不会的,你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会思索,就会依时完成老师布置的学习任务。

2、请您更多的关注孩子作业的仔细程度。为什么这样说,由于一份作业的仔细程度,就说明孩子在做作业时的用心程度,孩子对学习的态度。孩子的作业仔细,说明孩子在写作业时,是专心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会特别的好,起到了巩固提高的作用。假如孩子的作业特别潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。所以假如孩子们没有专心的写作业,请监督您的孩子重写。我们班同学作业大部分能按时完成,卷面美观,精确?????度较高,作业优秀的同学有:赖练素、赖雅、杨锋能、赖家棋、冯森源、朱起超、周颖、赖思怡、赖依萍、朱思雅、肖焕青等

3、对于做错的作业,有的同学养成了良好的学习习惯,有了错题后能准时改正过来。由于学习就是一个错误改正,重新提高的过程,这个过程很重要,没有改错,可以说同学就没有提高,相对来说,同学的错题都不是太多,能用很短的时间就可以改完,没有改完多由于拖拉。现在的我们学校大部分同学都是乘坐校车

上学的,老师没有时间辅导,所以我们也不能把孩子留在学校,每天数学课就只有一节,作业必需每天布置,准时上交和批改,不然就会影响明天的学习。所以,您觉得您的孩子有特殊拖拉的坏习惯,请您在晚上回家多关

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