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幼儿体育活动方案
活动目标:
1、学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能。
2、进一步提高幼儿爬、跑、跳的能力,锻炼体能,发展肢体动作
的灵活性和协调性。
3、在难度逐步提高的游戏中,主动参与,大胆尝试,挑战自我。
4、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。
活动准备:
长绳一根、鳄鱼胸饰、青蛙的标识人手一份、筐一只沙包若干、
泡沫垫若干、音乐磁带《小蝌蚪》《青蛙找家》
活动过程:
一、准备活动:
1、教师:“孩子们,到妈妈这里我们来活动一下”(音乐响起,
幼儿在教师的引导下模仿小蝌蚪游泳的动作)
2、小蝌蚪变变变:教师“我们一起把绳子围成一个池塘,来玩小
蝌蚪变变变的游戏吧!”(教师边讲解边示范这一热身运动的动作,幼
儿模仿练习。依据小蝌蚪变成青蛙的过程设计动作,这一动作身体趴
在软质地上完成)
二、青蛙跳田埂
1、教师:现在小蝌蚪变成了小青蛙,你知道小青蛙都有那些本领
吗?(幼儿讨论)今天我们一起来学学小青蛙跳的本领,好吗,你们一人
去拿一个青蛙的标记,套在自己的手臂上。
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2、教师把幼儿领到事先设计好的田埂那里,你觉得小青蛙会怎么
跳,想到的小青蛙做给我们大家看看。(这里孩子们根据教师的设计展
示不同的跳跃方法)
3、今天我们要来跳田埂了,教师示范,起跳时用力蹬地,落地时
屈腿全蹲,要求保持好平衡。幼儿分组练习,这时候教师可以根据孩
子的掌握情况随时调整难度,鼓励幼儿一次跳过____块或是____块田
埂。
4、集中幼儿小结:“刚才小青蛙的本领学得都很好,现在看看我
们的田埂变宽了,你会怎样跳过去呢?”引导幼儿自然地从立定跳远过
度到助跑跨跳。(这时候变化孩子们的站立方位即可)
三、游戏“小青蛙捉害虫”
1、教师“我们小青蛙越长越大,本领也越来越大,对面田里有许
多害虫,小青蛙要跳过小河和田埂去捉害虫,你们会不会啊,要是有
鳄鱼游过来,你们怕不怕?”
2、要求幼儿游戏____次。(第一次没有鳄鱼,第二次由教师扮演
鳄鱼,双腿微屈仰卧河中,增强游戏的难度和趣味性)
四、青蛙回家
教师:“今天所有的青蛙都很能干,学会了好多本领,天快黑
了,我们听着音乐一起回家吧。”(幼儿在教师的引导下各自找到一个
塑料圈当做青蛙的家,背景音乐是青蛙找家。
幼儿体育活动方案(二)
一、设计意图:(适合大班)
第2页共18页
为了丰富幼儿的户外体育活动,新学期,我在运动器材中投放了
几种新玩具:飞环,保龄球,竹蜻蜓,孩子们对新玩具非常好奇,不
久,飞环,保龄球,就成了孩子们的新宠,可是竹蜻蜓却依旧躺在盒
子里,默默无闻,孩子们不知怎样玩,我纳闷,怎么没人想到让它转
起来?于是我拿起竹蜻蜓两手夹住竿子一搓,竹蜻蜓转起来了,顿时引
来了孩子们惊喜的欢呼声,纷纷围着想试一试,只听顾星凯小朋友
说:“真好玩,像直升飞机上转的一样,我怎么没有想到。”我随口
说:“是呀,你们怎么没想到把它转起来呢,你们想想,这么多玩具
中还有什么能转起来。”我的问题一出,许多小朋友纷纷尝试,不
久,有的小朋友告诉我:“老师,圈能转。”“老师,飞环能转。”
看来可以进行一次有关转的探索活动了。
二、活动目标:
1、帮助幼儿获取有关物体转动的经验,并引导幼儿发现转动形成
圆的现象。
2、培养幼儿的观察力和语言表达能力。
3、激发幼儿对转动现象的好奇和探索的愿望。
三、活动准备:
1、幼儿有过玩圈、竹蜻蜓的经验。
2、幼儿操作材料:一元硬币,乒乓球,皮球,塑料圈,圆盘,圆
形积木,各种方形积木,竹蜻蜓等若干。
3、玩具汽车(自行车),螺丝(螺帽),吊扇(扇叶包红色纸),钟
等。
4、实物投影仪。
四、活动过程:
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(一)玩一玩
1、请幼儿自由选取几种操作材料
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