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孤独症康复机构评审自查报告123

自闭症儿童教育培训中心

孤独症儿童康复机构自评自查报告

===自闭症儿童教育培训中心(以下简称中心)位于==

=,创办于20XX年,是一家由县残联直接扶持,县残疾人康复

中心指导,并经教育局批准,民政局注册备案的民办非营利性机

构。经费主要来源于政府的资助和学员的康复培训低廉收费。中

心本着:互相鼓励、互相学习、共同进步“”的办学宗旨,把培训

质量和效果放在首位,通过全本教职员工的努力,各项建设逐步

完善,康复水平日渐提高。在20XX年被市残联推选为县“级孤独

症康复训练基地”。为全县各镇的自闭症儿童和家长提供专业的

服务、指导训练和关怀,树立家长信心,减轻家庭压力,让自闭

症儿童早日走向社会,走向生活。

中心成立于20XX年5月,经过四年的建设已初具规模。两

年来,我中心对照《广东省孤独症儿童康复机构评审标准》积极

开展机构自评自查建设工作,目前已取得了初步成效。对照《评

审标准》自评自查综合得分94分,符合申报三级机构的审评条

件,我中心的自评自查情况报告如下:

1、机构建设评分(标准分:30分,本项目综合自评自查得

1/7

分29.4分)

(1)机构性质

本中心是一家由县残联直接扶持,县残疾人康复中心指导,

并经教育局批准,民政局注册备案的民办非营利性机构。中心本

着:互相鼓励、互相学习、共同进步“”的办学宗旨,把培训质量

和效果放在首位,通过全本教职员工的努力,各项建设逐步完善,

康复水平日渐提高。在20XX年被市残联推选为县级孤独症康复“

训练基地”。

(二)服务场所

扣分项目

中心业务场地面积达1500平方米,设有教学评估室、集体

教学室、个别辅导室(8间)、教师办公室(含档案室)、音乐室、

游戏室、感觉统合训练室、家长培训室、家长/儿童休息室;有专

供儿童使用的卫生间,有独立厨房操作间,能提供儿童营养午餐。

室外活动场所,自评自查扣分0.6分;

原因:场地限制,资金有限,未达活动面积

解决方案:增加建设经费,改建室外活动场地,铺设安全地

毯,建好安全防护栏、网,做好安全防护措施。

2、专业建设评分(标准分50分,自评自查得分46.3分)

(一)服务规模和人员的配备

中心常年在训人数不少于25人,按照1:3.5的比例配备,

2/7

现有专业从业人员14名。

(二)业务功能

根据需求,中心开展了康复服务、社区服务、家长培训等业

务功能。其中康复服务中包含了康复教育评估、运动能力训练、

感知能力训练、认知能力训练、语言交往能力、生活自理能力训

练、社会适应能力训练、情绪行为干预训练、学前教育等。

中心经常在社区开办各种公益讲座,宣传孤独症的科普知识。

大众反馈意见良好。

成立家长培训学校,注重实用性和可操作性,选用已出版的

规范教材做培训参考教材。

康复教师每两月都开展业务培训,主要在于提高自身的专业

化水平。

(三)技术水平

中心对每位康复学员都会进行一系列的康复教育评估,在得

出初评结果后,制定康复训练计划,进行有针对性的康复训练。

教学有年度、月、周教学计划,课程设置符合孤独症儿童的康复

需求,有教案和个别化教育计划;个训课每人每天不少于

0.5小时,开设有语言沟通课、游戏治疗课、感知运动课、

生活自理课等。音乐治疗有节奏训练、音乐游

戏、音乐聆听等。学前教育开课有认知加强课程和生存技能

课程。

3/7

业务主管张夙娟,从事孤独症儿童教育事业多年,有特殊教

育资格证,有丰富的教学经验,经她培训教学的孤独症儿童有很

多已融入到正常学校。中心现有老师14名,保育员5人,后勤

人员1人,财务专兼职2人。

扣分项目

1、早期干预自评自查扣1分

原因:咨询转介未

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