第四单元 认识图形(一).pptxVIP

  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

人教版数学一年级上册第四单元认识图形(一)

教学目标1.通过摸一摸、猜一猜、搭一搭等活动,形成对长方体、正方体、圆柱和球的直观认识,能在实际情境中辨认这些图形,准确说出它们的名称。2.经历从实物抽象到图形的过程,初步培养学生的观察能力和动手操作能力,建立空间观念。3.体会数学和实际生活的密切联系,渗透分类的数学思想。教学重难点:1.对长方体、正方体、圆柱和球的一般形状特征有一定的感性认识。2.正确区分长方体和正方体。

我们一起来看一看图中有哪些物品吧!新课导入

把形状相同的物品摆放在一起。探究新知

探究新知

长方体正方体圆柱球说一说,你身边哪些物体与上面这些形状相同。探究新知

摸一摸,说说长方体有什么特征?长方体:是长长方方的,有平平的面。观察这两个面,你有什么发现?这也是长方体哦!探究新知

摸一摸,说说正方体有什么特征?正方体:是四四方方的,有平平的面。六个面一样大!探究新知

摸一摸,说说圆柱有什么特征?圆柱:是直直的,上下一样粗细,两头是圆形的,平平的。探究新知

摸一摸,说说球有什么特征?球:是圆圆的,可以滚动。探究新知

1.你能发现什么?课堂检测

小明拿错了!圆柱小林拿对了!2.课堂检测

3.我说你猜课后作业

认识立体图形课堂小结

41242.12341121234课后作业

谢谢观赏

文档评论(0)

techinfo + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档