41、耳朵的秘密 少儿美术课件.pptx

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传达美发现美 感受美JIMUARTSTUDIO训练目的：1：学习关于耳朵相关生物知识2：线描训练3：色彩搭配训练课程属性：生物科学课题名称：耳朵的秘密课时：2课时

材料准备：8k白卡纸，勾线笔，马克笔，涂改液，油漆笔，高光笔，双头彩色记号笔

课前导入：小朋友，你们知道我们的五官是哪些吗？是眉毛，眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵这些五官里面有四个都是长在脸上的，以鼻子为中心是对称的，只有耳朵是长在左右两边的。为什么我们的耳朵要分别长在左右两边呢？

课前导入：播放参考导入视频

视频总结：耳朵：耳包括外耳、中耳和内耳三部分。听觉感受器和位觉感受器位于内耳，因此耳又叫位听器。我们的耳朵长在左右两边是为了让我们能够清楚的分别声音的方向。当声音传过来时，它碰到我们左右两边耳膜的时间是不一样的，当哪边的耳朵先听到声音，那么我们的大脑就会告诉你声音来自哪边。但是我们的耳朵听不到所有的声音，正常人耳能听见的机械波波段范围是1.7cm~17m，即20Hz到20000Hz，最敏感的波段是100Hz到400Hz，即0.86m~3.4m。超出这个范围的声音我们都不听到，但是一些动物的耳朵能够听，所有这个世界上还有很多声音是我们听不到的。

重点讲解：耳朵的结构-中耳：我们的中耳基本分为鼓膜，听小骨，鼓室，鼓膜的共振再引起三块听小骨的同样强度的共振。共振传导到听小骨以后，由于听骨链的作用，大大加强了能量，起到了扩音的作用。外耳道里面经常会有耳屎，为了保证我们耳道的健康，所以当妈妈要给我们掏耳朵时我们要安静的让妈妈给我们清理哦，但是小朋友自己不可以用东西去清理耳朵，因为耳道很脆弱。

重点讲解：耳朵的结构-中耳：我们的中耳基本分为鼓膜，听小骨，鼓室，鼓膜的共振再引起三块听小骨的同样强度的共振。共振传导到听小骨以后，由于听骨链的作用，大大加强了能量，起到了扩音的作用。鼓膜可以在我们游泳时防止水进入内部，所以非常的重要，如果鼓膜破坏，那么我就没有办法正常的听到声音，所以小朋友们绝对不可以用尖锐的东西刺耳朵。耳廓鼓膜听小骨鼓室

重点讲解：耳朵的结构-内耳：我们的内耳里面的耳蜗就像一只蜗牛一样，像卷曲起来的蜗牛壳。但是耳蜗的前面部分不像蜗牛，有三根卷曲的线条。内耳还有咽鼓管，是和我们的嘴巴鼻子连通的。

重点讲解：听到声音的过程：声音通过外耳，通过外耳道到达鼓膜，生意穿过鼓膜引起震动，鼓膜的震动会促使听小骨震动，声音通过鼓室到达耳蜗，耳蜗上面有很多神经，这些神经会将听到声音的信息发给大脑，这样我们就知道声音是哪里来的，听到的内容是什么。

重点讲解：除了人之外，动物们的耳朵能听到什么样的声音呢？蝙蝠的耳朵，用来接收声纳回波。就像雷达一样狗的耳朵，是竖起来的，只要有一点声响，它就能听见，而且还能转向，听到四面八方传来的声音。非洲象骸耳朵比亚洲象大，其宽度超过1米，而且听觉十分敏锐。当它们的耳朵伸向两边时，使敌害产生畏惧心理。此外、大耳朵还能帮助它们在炎热的季节散发热量，以保持身体地凉爽。扇动大耳朵还能驱赶蚊蝇。

重点讲解：除了人之外，动物们的耳朵能听到什么样的声音呢？兔子的耳朵会转动,可以用来降低身体的温度熊的耳朵是可爱的半圆形蟋蟀的耳朵长在前脚的小腿上，叫鼓膜器，里面有感觉细胞，贯穿着神经。

画前问答：问题1：小朋友们我们一起学习了关于耳朵的知识，那么你们还记不记得耳朵是怎么听到声音的，为什么我们的耳朵要长在左右两边呢？（通过提问引导小朋友们回忆与耳朵相关的生物科普知识）问题2：小朋友们想一想我们的耳朵喜欢听到什么声音，不喜欢听到什么样的声音呢？（听过引导可以在绘画耳朵结构的基础上进行思维发散）问题3：在动物界也有各种有趣也作用强大的耳朵，你还喜欢什么动物的耳朵呢？（如果画面比较空，可以引导小朋友们绘画一些其他动物的耳朵丰富画面）

开始绘画：详情请观看技法讲解(仅供老师课前参考熟悉绘画流程)

学生作品：

课后总结：今天是一节生物科学课-耳朵的秘密① 耳位于眼睛后面，它具有接收机械波的功能，能将机械波(声波)转换成神经信号，然后传给大脑。在脑中，这些信号又被翻译成我们可以理解的词语、音乐和其他声音。是我们非常重要的部位。通过了解耳朵的结构让小朋友们能够正确的看待耳朵，不要误伤耳朵② 课程也是一节线描绘画课程，线描是这阶段小朋友训练的重点，通过之前的线描训练，在绘画这些比较复杂的结构时能够让小朋友们掌握拆分，观察的能力。③ 今