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2024年春学期期末学情调查八年级语文试题
(考试时间:150分钟满分:150分)
请注意:所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。
一、积累运用(25分)
生活suǒ碎,偶尔会将我们击kuì。我们常在暴风zhòu雨般的争执中忘了“和”,在盲目地坚持己见而强词夺理时失了“和”,在各种名利诱惑的漩涡里丢了“和”……试看那岁月长河,多少华夏文明因“和”而兴,【甲】了历史的篇章;多少英雄豪杰以“和”为尺,【乙】出胸jīn的宽广。“以和为贵”,它不仅是古老智慧的低吟,更是现代社会的高歌。这四字箴言,宛如晨曦初照,温柔地穿透云翳,照亮人与人之间的幽径。它引领着我们跨越歧见的深渊,迈向共融与理解的彼岸。让我们以“和”为笔,以心为纸,书写和谐壮美的篇章!
1.根据拼音写出相应的汉字。
2.文段中【甲】【乙】两处词语填写恰当的一项是()
A.抒发测量B.抒写丈量C.抒发丈量D.抒写测量
3.下列说法不正确的一项是()
A.“六尺巷”的故事是邻里和睦相处的典范。
B.“让我们以‘和’为笔,以心为纸,书写和谐壮美的篇章。”朗读时语调要高昂。
C.划线句运用排比的修辞,铺陈了生活中有失“和”气的种种现象,让读者深受触动。
D.“它引领着我们跨越歧见的深渊,迈向共融与理解的彼岸。”句子结构完整,语序合理。
4.根据提示,将表格中①-⑧补充完整。
文学功能文学表达
以文传情白居易的《卖炭翁》里“______,______”,展现了卖炭翁悲惨的处境与矛盾的心情;______(作者)的《马说》里“千里马常有,______”,抒发了作者怀才不遇的感叹:杜甫的《茅屋为秋风所破歌》里“______,吾庐独破受冻死亦足”,则表现了诗人忧国忧民的炽热情怀。
以文载道让有德有才之人在重要岗位发挥作用,让社会沐浴诚信和睦之风:______,______。(《礼记·大道之行也》)深入学习之后才知道自己德行不足,教书育人之后才知道自己学识不通达:学然后知不足,______。(《礼记·虽有嘉肴》)
5.班级准备举办一场“以和为贵”的演讲比赛,小语搜集到以下三则材料作为部分演讲素材,并着手拟写提纲。
素材①司马徽是东汉末年的一位学者。有一次,邻居走失了一头猪,看到司马家的猪与自家的相似,就误认为那猪是他家的。司马徽并不争辩,说:“是你的你就拿去。”邻居便毫不客气地把猪赶回家。过了几天,邻人从别处找到了自己的猪,很惭愧地把误认的猪送还司马徽。司马徽不但没责备他,反而说邻里间发生这类误会并不奇怪,还赞扬他懂道理、知错能改。邻居听了十分感动。
素材②蔺相如完璧归赵,归国后因功封为上卿,地位在廉颇之上,廉颇愤愤不平,蔺相如以国家安危为重,对廉颇容忍谦让。使廉颇愧悟,负荆请罪,二人成为至交,尽心尽力的辅佐赵王治理国家。
素材③京城地区有田真、田庆、田广兄弟三人,共同商议分配家产。财物都已平均分好,只剩下堂前的一株紫荆树,兄弟三人商量将紫荆树截为三段。第二天兄弟三人前去砍树,发现这株紫荆树已经枯萎而死,像是被火烧过的样子。田真看见后,十分惊讶,对两个弟弟说:“这株紫荆树本来是同根,听说将被砍成三段,所以枯萎,这人的感情还不如树啊!”他非常地悲伤,于是不再砍树。后来紫荆树竟重新茂盛起来,兄弟三人大受感动,将财产合在一起,最终成为孝悌之家。
——《续齐谐记》
【演讲提纲】
(1)根据提纲内容,【甲】【乙】【丙】三处可选用的素材依次为:______(填写序号);在【丁】处补上恰当的内容:______。
(2)下面材料与本次演讲主题无关的一项是()
A.一纸书来只为墙,让他三尺又何妨?B.邻睦风亦暖,家和人自康。
C.君子和而不同,小人同而不和。D.静以修身,俭以养德。
(3)小语给演讲稿精心设计了下面这段话作为结语,请你从表达效果的角度加以评价。
齐家之道在于和,家和则万事兴;睦邻之道在于和,邻和则人心聚;兴国之道亦在于和,国和则天下安。让我们携手共进,以和为贵,共同书写属于我们的美好未来!
(4)尽管准备充分,小语赛前还是很紧张,请你当面给他一些有效的建议,来帮助他顺利完成比赛。
二、阅读理解(65分)
(一)名著阅读。(9分)
【语段一】
青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口,他向街上望了很久。雪在融化,积成了小水洼,在早春的阳光下闪亮,外面已经是初次解冻的温暖天气了。
紧靠窗户的樱桃树枝上,神气十足地站着一只灰胸脯的麻雀,它不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。
“怎么样,冬天咱们总算熬过来了吧?”保尔用指头敲着窗户,低声说。
(《钢铁是怎样炼成的》)
【语段二】
拉起车来,他还比一般的车夫跑得麻利,可是他
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