江西省抚州市南城县二中2024_2025学年高二语文下学期5月月考试题含解析.docVIP

江西省抚州市南城县二中2024_2025学年高二语文下学期5月月考试题含解析.doc

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江西省抚州市南城县二中2024-2025学年高二语文下学期5月月考试题(含解析)

—、现代文阅读(36分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成各题。

习近平同志在为《福州古厝》一书撰写的序言中指出:“爱护好古建筑、爱护好文物就是保存历史,保存城市的文脉,保存历史文化名城无形的优良传统。”近日,习近平总书记沿河西走廊自西向东,先后来到敦煌、嘉峪关、张掖、武威、兰州等历史文化名城考察调研,再次引起了人们对城市文脉的关注。

城市文脉是贯穿于一个城市历史文化中的人类精神血脉,是这个城市在漫长时间中积淀的地域色调和文化特性。生活在城市中的每个人都有义务保存好自己城市的文脉,因为这是承前启后、继往开来的资源和动能。今日,国人有实力在城市文脉爱护中大有作为了。

近年来,我国各地的历史文化名城和其他类型的城市,进行了大量城市历史文化风貌爱护的制度探究。除了历史文化名城必备的《历史文化名城爱护专项规划》外,各地还制订了很多接地气、可操作的具体规章制度。这些具体细致的法规将会为城市文脉的保存持续发挥许久的主动作用。但是直到今日,总体上看我国城市文脉保存制度建设的路仍旧很长,城市之间参差不齐的状况比较普遍,每个城市都有大量空白处须要填补,都有大量调查探讨的具体工作要做。

要保存好城市的文脉,必需发挥多种社会力气的作用。在城市文脉的爱护工作中,社会力气参与的意愿比较主动。一般说来,企业更适合于须要投资并能得到回报的项目,社会组织更适合于政府购买服务的项目,个人则多做志愿者或发挥社会监督作用。三者协作,可以较好地推动城市文脉的保存。就中西部城市文物爱护工作最为常见的资金困难问题来说,企业的进入使市场资本参与进来,可以大大缓解这一难题。就东部城市文物爱护人力不足的突出问题来说,运用较为充裕的财政资金购买专业化的社会组织服务是一个解决问题的较好方式。

要保存好城市的文脉,必需做到爱护优先和合理利用的辩证统一,使文物爱护成果更多惠及人民群众。作为城市文脉载体的文物、遗迹、风俗都属于典型的文化资源,必需在保存完好的基础上经过现代城市的重新组织进入百姓生活,才能发挥出传递文明、保存特色、启迪心灵的作用。在此,我们既要关注城市文脉保存的本真整体效果,又要关注城市文脉持续的长期久远效果,同时还要关注城市文脉传播的数字虚拟效果。后者是利用5G技术将城市文化资源虚拟化,使其获得数字化的存在方式和延展方式。这是先进科学技术对城市文脉的爱护和开拓运用。

对于城市管理者、建设者来说,一方面,应探究城市文脉的价值内涵、伦理特征、审美倾向。另一方面,要把这些认知通过街道布局、地名门牌、博物馆展陈、节日民俗活动甚至影视图书多层次立体式地呈现出来。这样既可以有效地推动当地旅游产业发展,又能润物无声地滋养民众心灵,使城市文脉在持续中满意人民群众的精神需求,又不断增加对自己城市和民族传统的文化自信。

(节选自刘东超《保存好城市的文脉》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是

A.今日国人已经有实力爱护城市文脉了,对其的爱护可通过爱护遗迹与风俗来实现。

B.在爱护城市文脉中第一重要的是让接地气的地方规章制度能起到许久的主动作用。

C.中西部和东部城市文物爱护遇到的不同逆境是因这些城市经济发展和文脉的不同。

D.发展当地的旅游业、满意人们的精神追求和滋养民众心灵是保存城市文脉的方法。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

A.文章用习主席的话和他到文化名城考察调研的事实来表明国家已很重视保存城市文脉的现实。

B.在论证我国目前要极力爱护城市文脉的重要性时,文章是先给城市文脉下了一个精确的定义。

C.文章是从企业、社会组织、个人三个方面论证社会力气在爱护城市文脉方面起到的重要作用。

D.探讨城市文物爱护要更多惠及百姓的观点时,文章从正反两方面论述爱护和利用的辩证统一。

3.依据原文内容,下列说法不正确的一项是

A.爱护城市文脉要爱护好城市古建、文物等,这是因为它们身上留存有这个城市的历史和文化风貌。

B.完好保存城市文脉的载体,可发挥出城市文脉在传递文明等方面的作用,从而全面进入百姓生活。

C.历史文化名城指具有重大历史文化价值的城市,保存这些城市的文脉有利于传承文化、持续历史。

D.城市管理者与建设者既要加强对城市文脉的认知探讨,又要留意实行实际行动来呈现对其的认知。

【答案】1.A2.D3.B

【解析】

【1题详解】

本题考查考生筛选文中信息的实力,实力层级C级。解答此类题目,应先明确题干的提问方式,然后阅读选项,到文中圈出相关的句子,再进行比对,设题的误区如下:因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于肯定化、变未然为已然等。

B项,“第一重要的是”错误,原文有“

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