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高中生基本素质评价表

现实生活中基本素质的体现

(一)有勇气积极主动承担责任

人才专家惊呼，“拒绝承担个人责任已经成为制约个人职业发展的普

遍原因。”如果你要获得成功，必须主动积极地去承担责任。

公司交给你一个任务，你必须积极主动地、千方百计地努力去完成，

千万不要到最后告诉上司“我尽力了”。上司要的是结果，是“说到做

到”，最好还能给他一点惊喜——“做的比说的好”。任何“做不完”的

工作都会有许许多多客观的理由，过程很重要，但结果更重要，所以领导

更关心结果。

归纳起来不外乎有以下的理由：

1.难!难不正好给予了你接受挑战、表现自我能力的机会吗做好了这

件事，你的能力可能会有大的提升、你的价值也就让上级刮目相看了!

2.变!情况变了变是永恒的，你应该随时应变、随需应变，否则，要

“人”来干什么让机器去干好了。

3.紧时间不够关键在于你是否调动了所有可以调动的资源、你的时间

安排是否合理，工作效率是否足够高。

4.自身水平不够水平不够OK，这是唯一可以说得过去的理由。但请

注意，如果你要告诉上级这个理由的话，你应该提早一些，10日要完成

的事情你不能到了9日才说“我做不了”，你应该给予上级足够的提前量，

让他可以安排其他人来做。如果不幸地做错了什么事，应该主动地承担责

任。领导最恼火的事就是看到出了问题、但下属都表示“不关我事”。正

确的方法是积极分析问题，找出问题症结之所在，让自己、也让公司在将

来不再犯同样的错误。请记住，“失败的教训和成功的经验同样珍贵”。

(二)持续的学习欲望和良好的学习习惯

彼得·圣吉在第五项修炼中说：未来企业唯一持久的竞争优势是比竞

争对手学得更快，学得更好!这句话同样适合于个人。学习无处不在。只

要你愿意学习，处处都有机会。而且在同样的机会之下，每个人的收益也

会有极大的不同。刚毕业时大家都处于同样的起跑线，但三年五年下来你

一定会发现大家的距离拉开了，究其根本就在于是否善于学习、善于总结、

善于领悟。

大学教育和高中教育最大的不同也就在于培养你自我学习的能力。大

学校园的生活相对丰富得多，老师家长不再每天督促你学习，这就需要培

养一种自我学习的能力，不但学好书本上的知识，还要自己找机会多参加

社会实践，锻炼各种适应社会的能力。考不上大学并不意味着你失去了学

习的权利，学习是随时随地都可以进行的，学习的方式更是有很多种。21

世纪，信息发达了，远程教育、网络大学、自学考试、民办大学都为我们

提供了很好的学习环境。

(三)永不言败、坚忍不拔的意志

有的同学在高考上发挥不理想，没有考上自己理想中的大学，心里难

免有点失落，其实这只是人生历程中很小的一个失败。在哪里跌倒就在哪

里爬起来，有不少二类大学的毕业生经过几年的努力学习，考上了北京大

学、复旦大学的研究生，为自己的人生迎来了新的辉煌。

(四)良好的组织和协调能力

良好的组织和协调能力决定了一个人在事业发展中有没有前途，但这

种能力无疑是课本上学不到的，有的大学课程里可能会有相关的知识介绍，

但要真正掌握这种能力，还需要多参加社会实践。

分享、合作才能使人更快进步，世界冠军是在竞争中产生的。在一个

你追我赶的竞争环境中，谁有不懂的地方都会及时得到指点，谁有困难时

都有几双真诚的手无私地伸到你的面前——这种感觉是不是很好

(五)善于处理好人际关系

要想赢得尊重、赢得信任，唯一的、最佳的方法就是：真诚。如果你

得不到别人的信任和支持，一个人再努力也会事倍功半;如果周围的人都

信任你、支持你，你不想成功都困难，赢得伙伴的信任是成功的必备条件

之一。当别人有急事的时候你能主动伸出手帮他一把，他会对你感恩一辈

子。这样的事例我们听到了许多许多，但真的事到临头的时候大多数人却

往往熟视无睹置若罔闻。

从今天开始，真诚付出，力所能及地帮助别人，奉献自己的爱心，会

让你受益无穷。同时也不要拒绝别人的帮助。能坦然地接受别人的帮助也

是一种自信、一种良好的心理素质——相信自己不会辜负他人!

(六)拥有良好的品质

不少HR(人力资源)经理都谈到他们在招聘时更看重应聘者的品质，

他们认为人的品质决定人生成败!一个人能成就的事业有多大，取决于他

的胸怀有多大。

在日常生活与工作中，不斤斤计较、不取巧、不偷懒，踏踏实实做好

本职工作!愿意吃苦，愿意