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第二章第二节先天性行为和学习行为
教学目录01学习目标02导入新课03探究新知04课堂小结05随堂练习
生命观念能够区分先天性行为和学习行为,能说明先天性行为和学习行为对动物生存的意义。科学思维理解不同动物学习能力有差异,以及遗传因素对学习行为形成的作用。重点学习目标
探究实践学习探究动物行为的方法,尝试探究一种动物的学习行为。态度责任1.通过对先天性行为和学习行为的学习,认同学习是有关键期的,懂得充分利用青春期这个智力发育的黄金期好好学习。2.在探究实验中,提高善于观察、乐于探究的情感。认同学习行为对于动物和人的重要性。重难点学习目标
你家狗狗会吗?小狗算数的这种行为是怎样形成的? 视频:小狗算数视频导入
想一想、议一议你听说过吗?有的乌鸦会从高处把坚果(果皮硬的果实)扔到水泥地面上摔碎,从而轻松地吃到里面的果仁。有些坚果特别硬,不容易摔碎,乌鸦会用更好的方法:它衔住坚果驻足在红绿灯杆上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,为了安全起见,它不会立刻飞下去吃果仁,而是等红灯亮时,再飞落地面去享受美味。乌鸦这种行为是生来就有的吗?如果不是,这种行为又是怎样形成的呢?导入新课
动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动,都是动物的行为。鱼鹰捕食孔雀开屏兔子逃跑认识动物的行为探究新知
朱鹮捕食羚羊吃草蜜蜂采蜜蛙捕捉蜻蜓取食行为认识动物的行为
羚羊逃跑刺猬缩成团竹节虫拟态负鼠装死不同种动物之间取食行为防御行为认识动物的行为
雄鹿打斗袋鼠打斗公鸡打斗狮子打斗同种动物之间取食行为防御行为攻击行为认识动物的行为
求偶筑巢孵卵育雏取食行为防御行为攻击行为繁殖行为认识动物的行为
候鸟迁徙鱼洄游取食行为防御行为攻击行为繁殖行为迁徙行为认识动物的行为
红翅燕鸣叫驱赶入侵者企鹅捍卫领地狐狸散发难闻气味小狗撒尿标记领地取食行为防御行为攻击行为繁殖行为迁徙行为认识动物的行为领域行为
蚂蚁搬食狒狒群居群象抱团工蜂筑巢取食行为防御行为攻击行为繁殖行为迁徙行为领域行为社会行为认识动物的行为
取食行为防御行为攻击行为繁殖行为迁徙行为领域行为社会行为这些行为是如何获得的?不同行为获得的途径一样吗?认识动物的行为
猩猩吮吸母乳猩猩取香蕉生来就会后天习得按照行为获得途径分类,动物的行为可分为先天性行为和学习行为。区分先天性行为和学习行为
在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击,经过多次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。该动物是在受到环境的影响下,通过多次尝试后学会的行为,属于学习行为。探究新知
刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大小,眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。小袋鼠靠本能爬到母袋鼠腹部的育儿袋,不需要学习,是生下来就会的,由动物体内的遗传物质决定的,属于先天性行为。探究新知
一只红雀飞到池塘边,把衔来的昆虫喂到鲤鱼张开的嘴里,一天中来回了好几趟。它很可能最近刚失去自己的雏鸟。哺育后代是红雀的天性,是生下来就会的,属于先天性行为。探究新知
很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。大山雀偷喝牛奶是建立在生活经验上,通过学习而获得的行为,属于学习行为。探究新知
对比红雀和大山雀的行为,先天性行为有哪些局限性?探究新知
红雀喂养鲤鱼的行为出于本能,但对红雀来说却是一种浪费。如果一种动物只具备先天性行为而没有学习行为,这种生物就会因为找不到食物或无法逃避敌害而被大自然淘汰。对比红雀和大山雀的行为,先天性行为有哪些局限性?探究新知
菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物(十字花科植物的花由四片花瓣组成,呈十字形排列)。有人用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验:把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上,旁边放着其他植物的叶子,结果菜青虫去啃食滤纸,却不吃其他植物的叶子。菜青虫取食十字花科植物是生下来就具备的功能,属于先天性行为。探究新知
幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩,用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验解决问题。香蕉被挂在高处,不能被拿到时,黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。黑猩猩为了获取食物的行为建立在生活经验和学习的基础上,是学习行为。探究新知
类别先天性行为学习行为形成时间获得途径意义举例生来就有由体内的遗传物质决定后天习得在遗传因素的基础上,通过环境因素,由生活经验和学习获得更好地适应复杂多变的环境满足生存的基本需要,适应相对稳定的环境蜘蛛结网、大雁南飞鹦鹉学舌、老马识途区分先天性行为和学习行为
研究动物行为的方法主要有观察
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