15一个中国孩子的呼声(2课时).pdf

由法7的吉

第二课时

N查

我会写

kǎixuán

xīshēngjiànkāngāyí

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gòngxiànzuìèzhuóyuè

jiàngkāng

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mímàn

jīngjìyǒngzhùrénjiānxiāoyān

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隶共品

任务一：

品感受

读课文二、三、四自然段，

找出描写雷利“痛失父亲”的

句子。说说自己的感受。

两年多来，我们全家沉浸在失去亲

人的巨大悲痛中，我至今都忘不了，

爸爸临上飞机前注视着我和妈妈的深

情的目光。他说：“孩子，等爸爸回

来，我一定送你一顶‘蓝盔’。”我

们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，

我们要带着最美的鲜花迎接他。

雷利写信剛回忆起爸爸那保情的目光和坚定

的话语，他的心情会是怎样的?

从爸爸深情的目光和临上飞机前说的

话中，你可以体会到什么?

现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩

上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆

盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表

浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。

啊!我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，

全世界都听见了，他呼唤的是：“和平!和平!和

平!”

爸爸有没有未了的心愿?爸爸的未了心

愿是什么?

当雷利和妈妈如约手捧鲜花来接爸爸，

接到的却是爸爸的遗体，雷利的心情是

怎样的?

如果当时你面对此情此景，会有怎样的

感受?

我的爸爸精通四国语言，是一位出色的

经济学硕士，本来他应该为人类作出更大的

贡献，却被战争夺去了宝贵的生命。他的死

是光荣的，他是为和平而倒下的，他倒在了

维护世界和平的圣坛上。今天，我要向爸爸

献上一束最美的鲜花。因为他是保卫世界和

平的光荣战士。

a.“本来……却被”,谁能说说这句

话的意思?

b.雷利的爸爸精通四国语言，是一位出

色的经济硕士，为和平而倒下，雷利的

心情是怎样的?只有悲伤吗?

对于在维和行动中壮烈牺牲的父亲，

联合国秘书长加利先生给予了高度的评

价，请你默读第一自然段，找出句子并

画下来。

名卓越的观察员，在执行联合

国维和行动电体现了人道与公正的

素质。

默读课文六、七、八自然段，边读边想：

雷利为什么要发出呼吁?找出有关语句

画下来。谈谈你的理解。

但是，51年后的今天，和平之神并

没有永驻人间。

今天，我们中国孩子虽然生活在和平

环境中，但慧熊界并不太平，不少地区还

弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着

娇嫩的“和平之花”。

课堂拓展

补充资料

在过去10年里，200多万儿童在战争

中被杀死，另有600万儿童受伤，100

万儿童成为孤儿。

的阴影中。每年陆续有1万名儿童成

为地雷的受害者。

目前世界各国约有30万男女少年和儿

童在军队中当“儿童兵”,许多人还

不到11岁。

印度和巴基斯坦经常为克什米尔

发生争端，给人民带来灾难

大厦遭到恐怖袭击……

巴勒斯坦和以色列的长期争端带

来不断的仇杀……

让二十一世纪那已经

能够听到的脚步声为战争

敲响丧钟，让明天的世界

chōng

真正成为充满阳光、鲜花

和爱的人类家园!

V(西止

4N

课后作业

学习课文的格式给处在战争中的国

家或地区的孩子写一封信，表达对

他们的关心和问候，表达对他们的

同情和对侵略战争的谴责，以及共

同争取世界和平的愿望。