行星地球教学课件.pptVIP

1、“大树底下好乘凉”从植物的生理功能看，主要是因为（）A．蒸腾作用吸收热能B．光合作用吸收热能C．呼吸作用释放热能D．渗透作用吸收热能2、把洋葱表皮细胞放入1MKNO3溶液中，开始时发生质壁分离，尔后自动复原，为什么？答：表皮细胞在失水的同时，矿质离子被吸收，导致外界溶液浓度降低，小于细胞液浓度，细胞吸水而发生质壁分离复原。课堂练习首页4、将等量的NH4+、PO43-、K+、Ca2+共同置于500mL水中，再放入一些新鲜的水稻根尖，几小时后，测定混合液中上述四种离子和水的含量变化如下：项目H2O、NH4+、K+、Ca2+、PO43-的减少量0%、83%、72%、97%、84%下列分析与解释正确的是 （）①离子大量减少而水却没有减少，说明根对水分的吸收和对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程②四种离子都减少，说明根对这些离子都有吸收③根对四种离子的吸收量有差异，说明根对离子的吸收具有选择性④Ca2+比K+明显减少，说明水稻根细胞膜上运输Ca2+的载体比运输K+的载体多A．①② B．①③ C．②③ D．都正确3、盛花期的连续暴雨影响了大田油菜正常授粉，防止减产的补救措施（）A．喷施硼肥 B．追施氮肥C．喷施一定浓度的生长素类似物溶液 D．均不可取首页宇宙————上下四方曰宇,古往今来曰宙.天体概念其他恒星由炽热气体组成、能自己发射可见光的球状天体。主要成份是氢和氦温度高，自己能发光，距地球非常遥远行星沿椭圆轨道上绕太阳运转的球状天体本身不发光、因反射太阳光而发亮卫星绕行星运转的质量很小的球状天体月球是地球唯一的卫星星云由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外表的天体的天体。其主要成分是氢与恒星相比，具有体积大、质量大、密度小的特点彗星在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体，呈云雾状的独特外貌哈雷彗星最著名的大彗星，其公转周期是76年流星体行星际空间数量众多的尘粒和固体小块数量众多，大小不一天体系统宇宙中的各种天体之间相互吸引,相互绕转而形成.天体系统的判断方法：必须同时具备两个条件：一是要相互吸引；二是要相互绕转。只吸引不绕转不构成天体。太阳系的组成：天体系统的等级层次关系：

总星系河外星系银河系太阳系地月系其他恒星系其他行星系太阳系九大行星的一些数据比较表:与太阳的平地距离(亿公里)质量体积轨道倾角(°)轨道偏心率水星0.5790.050.05670.206金星1.0820.820.8563.40.007地球1.4961100.017火星2.2790.110.151.90.093木星7.78317.9413161.30.048土星14.2795.187452.50.055天王星28.7014.6365.20.80.051海王星44.9617.2257.11.80.006冥王星59.460.00240.00917.10.256地球是太阳系中的一颗普通行星太阳系中的一颗特殊的行星★存在生命的条件地球本身（自身条件）日地距离适中---温度体积质量适中---大气内部运动---水外部环境(宇宙环境)稳定的太阳光照条件安全的空间运行轨道生物出现稳定的光照条件安全的宇宙环境适宜的温度适合生物呼吸的大气液态水思考：与地球比较近的月球，为何不存在生命？作业一：1、写出人类目前所认识的天体系统层次。2、写出九大行星的顺序（离太阳由近到远的顺序）。3、地球存在生命的条件。作业二：★画一幅宇宙图,说明地球在宇宙中的位置.(请同学们不要站在地球的角度去画宇宙,而要把宇宙环境中的地球表达出来.)一、水分营养二、矿质营养植物的水分和矿质营养吸胀作用：亲水性物质（还有如：种子萌发）渗透作用：细胞液（、=、）外界溶液吸水失水平衡1、半透膜2、两侧浓度差水分的吸收首页条件亲水性：蛋白质淀粉纤维素水分的运输：导管水分的利用：1%~5%用于代谢（光合作用、呼吸作用等）水分的散失：叶（通过蒸腾作用，主要从通过气孔）不是水往低处出流