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贺兰县回民小学“三段五步循环”教学法学案
第4单元第4课时
课题：解比例
时间：
课前预学知识链接
改正错题：
1.在比例里，（）的积等于（）的积。这叫做比例的基本性质。
2.根据已有知识填空：24:9=8:（）=
课中探学合作互学
认真阅读课本42页内容，完成以下填空：
根据（），如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的（），叫做（）。
当堂检测课后练学
（★）1.解比例：
（1）：=：x(2)0.8:4=x:8(3):x=3:12(4)=
2．按照下面的条件列出比例，并且解比例。
（1）5与8的比等于40与x的比。（2）x与的比等于与。
（3）比例的两个內项分别是2和5，两个外项分别是x和2.5。
（★★）
相同质量的水和冰的体积之比2.餐馆要用100ml消毒液配成消
是9:10，一块体积是50dm3的冰，毒水,如果消毒液与水的比是
化成水后的体积是多少？1:150，应加入水多少毫升？
(★★★）汽车厂按1:20的比生产了一批汽车模型。
（1）轿车模型长24.3cm,（2）公共汽车长11.76m,
轿车的实际长度是多少？模型车的长度是多少？
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