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第十三章测试题(满分100分)
一.单项选择题(每小题4分,共40分)
1.(福建泉州中考)东亚文化之都——泉州,风景秀丽.如图所示的情景,能说明分子无规则运动的是()
2.(山东青岛中考)由做饭联想到的物理知识,错误的是()
A.向热汤中滴入香油,散发出浓浓的香味,是由于温度越高,分子热运动越剧烈
B.把鸡蛋往灶台上一磕,鸡蛋就破了,是利用物体间力的作用是相互的
C.用吸盘挂钩挂铲子,是利用大气压强
D.土豆沉入水盆底部,是由于水的密度大于土豆的密度
3.下面关于热现象的说法,正确的是()
A.物体温度升高一定是吸收了热量
B.冰在熔化时温度不变内能增加
C.从游泳池里上来感觉冷是由于水蒸发放热
D.汽车发动机用水做冷却剂是因为水的比热容较小
4.(2015·湖北宜昌)甲、乙两种物质质量相同而比热容不同,当它们升高相同温度时,则()
A.比热容小的吸收热量多
B.比热容大的吸收热量多
C.初温低的吸收热量多
D.甲、乙吸收的热量一样多
5.用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热,两种液体的温度随时间t的变化如下表所示.由数据比较两种液体的比热容()
A.c甲>c乙 B.c甲=c乙
C.c甲<c乙 D.无法确定
6.(四川内江中考)初春培育水稻秧苗时,为了不使秧苗受冻,正确的做法是()
A.早晨多灌水,傍晚多排水
B.早晨多排水,傍晚多灌水
C.早晨和傍晚都要多灌水
D.早晨和傍晚都不要灌水
7.(广东广州中考)如图,两个相同规格的电加热器加热质量、初温都相同的不同液体.若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量,加热时间相同且液体均未沸腾,则()
A.两杯液体吸收的热量相等
B.温度较高的液体比热容较大
C.温度较低的液体吸收的热量较多
D.温度较高的液体吸收的热量较多
8.用相同的加热器,分别对质量相等的甲、乙、丙三种液体加热,其温度随时间变化的图线如图所示,它们的比热容分别是c甲、c乙、c丙,则下列关系式中正确的是()
A.c甲=c乙=c丙
B.c甲>c乙>c丙
C.c甲<c乙<c丙
D.c乙>c甲=c丙
9.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()
A.物体的温度越高,所含热量越多
B.温度高的物体,内能一定大
C.0℃的冰块,内能一定为零
D.温度相同的两物体间不会发生热传递
10.(甘肃兰州中考)用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热,每隔1min记录一次数据,如下表所示,则该液体的比热容为()
A.0.9×103J/(kg·℃)
B.1.8×103J/(kg·℃)
C.3.6×103J/(kg·℃)
D.1.2×103J/(kg·℃)
二、填空题(每题4分,共16分)
11.用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,由两液体的温度随时间变化的图象(如图)可知:c甲______(选填“<”、“>”或“=”)c乙.质量为200g、初温为20℃的甲液体温度升高到70℃,吸收的热量为__________J.[甲液体的比热容为1.8×103J/(kg·℃)]
第11题图第12题图
12.如图所示是一个同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时,根据测量结果描绘的温度—时间图象.由图可知,甲物质的比热容_____(填“>”、“=”或“<”)乙物质的比热容,其中_____物质是晶体.
13.(湖北十堰中考)太阳能电池把太阳能转化为_____能;将湿衣服抻开晾在太阳下面,是为了加快水的__________.某太阳能热水器储有200kg的水,水温从20℃升高到70℃,吸收的热量为__________J.[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]
14.(广东肇庆中考)分子动理论的主要内容有:①物质是由大量分子、原子构成的;②分子间是有间隙的;③分子不停地做无规则的运动;④分子间存在相互作用力.上述理论与如图所列现象相对应的是:②_____、③_____、④_____.(以上三空选填图中的字母代号即可)
三、实验探究题(共24分)
15.(6分)(2015·河南)为比较两种液体的吸热能力,小军用图甲中两个相同的装置做实验,实验器材还有天平和钟表.收集的实验数据记录如下表.
(1)某时刻温度计的示数如图乙所示,此温度值是_____℃.
(2)实验中,用__________间接反映液体吸收热量的多少.
(3)通过分析表中数据可知,__________(选填“液体1”或“液体2”)的吸热能力较强.物理上用__________这个物理量来描述物质的吸热能力.
16.(12分)为研究不同物质的吸热能力,
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