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高中美术个人研修计划(精选5篇)

高中美术个人研修计划篇1

新世纪教师,不断的学习、给自己充电是非常必要的。

社会发展的脚步不断地在加快,教育教学的方式不断在变化,墨

守成规,创新不足,知识底蕴不够,专业知识不断更新,都是摆在现

代教师面前的实际问题。进修是基本途径,只有不断地学习、不断地

充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质,来服

务于教育事业,培育出更高素质的下一代。

一、个人教育宗旨:

想学生之所想,急学生之所急,忙学生之所需。与学生建立起水

乳交融的关系,全心全意投身于教育事业。

二、个人操守:

在教学中要与党和国家的教育方针保持一致,不违背党和国家的

方针政策与言行,奉公守法,不做违法的事情。要廉洁从教,做到不

搞第二职业,对学生一视同仁,不偏私任何学生。

三、个人进修措施:

1、把所掌握的教育理论转变成教学的实际能力。努力学习现代教

育理论,并在实践中不断总结,反思,找出一条适合自己和学生的更

好的教学方式。向名师看齐,学习他们的持之以恒乐于奉献的精神,

学习他们的乐观向上品质,学习他们容纳百川的胸怀,让自己不愧为

人师。

2、了解学科的发展动向和最新的研究成果。努力学习本专业的理

论知识,学活学精,同时还要达到与其他学科的整合,让自己样样通,

丰富自己的头脑。

3、学习新课程标准中的改革要求,大胆尝试、创新,使教育教学

有新的突破。

4、努力争取多一点外出听课学习的机会,获取新的教学信息,提

高课堂教学效果。

5、多看一些有关教学方面的书籍。如:《数学教学》、《河北教

育》等有关教育教学的理论方面的报刊杂志,以此来提高自己的业务

水平。在参加教研教学活动中,要积极上好一人一课,在参加评课活

动中要积极发言,并注意吸取别人的意见,取长补短,提高自己的教

学水平,做到严谨治学。

总之,我能做到不断地更新自己,改造自己,使自己各方面不断

地提高来服务于教育事业。

重视教师的职后学习、研究和进修,大力开展教师继续教育,是

一种普遍的国际动向,并且是与终身教育、终身学习思潮相联系的。

许多教育学专家认为,教师作为一种专业性职业,只有经过不断的进

修,才能得到并保持专门的知识和技能。

当前科技迅速发展,知识在不断更新,社会在不断变化,人类正

进入一个学习化的社会。教师只有不断地学习,才能积极主动适应变

化发展着的社会,适应发展变化着的儿童的新特点及不断涌现出的各

种新的教育思想、方法、学科。同时更觉得自己应该在知识、能力以

及个性品质等方面有更好得进步,因为这直接关系到儿童身心的健康

成长。教师作为精神文明的开拓者,在传递科学文化知识,促进整个

人类生存与延续方面始终起着十分重要的作用。

1.继续学习新教材,认真对待学校和上级组织的教学活动,认真

做好听课笔记,丰富自己的教育教学经验。

2.阅读一些教育领域的优秀文章和书籍,尤其在创新教育方面,

做好,积累课题的材料,并在教研活动时与大家分享和讨论。

3.认真对待教研组内和校内的每一次公开课,真实的汇报自己的

学习情况,课后认真总结,反思,不断提高自己教学的实践操作能力。

4.做好各种案头工作,尤其是观察记录和案例评析,尽量抓住班

级中出现的有价值和典型的事例,进行深入思考,寻找理论依据进行

评析。

一.教育教学

1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能,掌握本学科教育的

国内外发展动态,拓宽专业知识面,不断更新教育观念,力争成为教

育教学和科研的带头人。

2、积极参加省、市、区课改培训,把新课程理念融会贯通,使之

内化成自觉的教学行为。

3、经常走出去聆听名师、特级教师的观摩课及各种研究课,吸取

他们的精华,不断改进自己的课堂教学,逐步形成自己的教学风格,

提高驾驭课堂的能力。

4、敢于开拓创新,使自己成长为“研究型”的教师。

5、经常反思、总结,以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好

教学科研。

二.理论学习

1、不断丰厚自身的文化底蕴,提高自身修养。

读中外名著,吸收文学之精华,和高尚的人对话,使自己受到人

文精神的滋养,积淀文学底蕴。加强专业书籍的学习,丰厚教育理论

水平,不断摸索教育规律,使教学更加严谨,科学。

2、为人师表、率先垂范,做师德的表

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