《校园的丁香花》小学三年级习作写作指导(审题、立意、方法、思路、例文和点评等).docxVIP

《校园的丁香花》小学三年级习作写作指导（审题、立意、方法、思路、例文和点评等）

习作要求：

在你的校园里，一定有许多美丽的丁香花吧！请你仔细观察丁香花的样子、颜色等特点，用自己的话描述出来。你也可以写一写丁香花给你带来的感受，或者与丁香花有关的故事。注意语句通顺，不少于300字。

审题指导：

同学们，本次习作的题目是《校园的丁香花》。我们要抓住几个关键的点。

首先，“校园”这个词限定了丁香花的生长地点，我们所描述的丁香花必须是在校园里看到的。

其次，“丁香花”是我们描述的主体对象。

题目要求我们仔细观察丁香花的样子、颜色等特点，这就需要同学们运用自己的眼睛去看，比如丁香花的花瓣形状、花朵大小、整体的姿态等，还有它的颜色是淡紫、深紫，还是白色等等。

同时，还可以写丁香花给自己带来的感受，比如看到丁香花盛开时，心情是不是很愉悦？或者写一写与丁香花有关的故事，比如曾经和小伙伴们在丁香花下做游戏等。

立意指导：

描绘丁香花的美：着重描写丁香花的外形、颜色、香气等特点，展现校园中丁香花的迷人魅力，表达对它们美丽姿态的喜爱之情。比如可以写丁香花一团团、一簇簇，像紫色的云霞，散发出阵阵芬芳，让整个校园都充满了香气。

讲述与丁香花的故事：回忆在校园中与丁香花有关的特别经历，比如在丁香花下和小伙伴玩耍，或者是某次因为丁香花得到了老师的表扬等，体现校园生活的快乐和美好。

从丁香花领悟道理：观察丁香花在不同季节或环境中的变化，从中领悟到坚强、成长、适应环境等道理，激励自己在学习和生活中也要像丁香花一样勇敢面对困难。

选材指导：

描写丁香花的外观特点：比如丁香花的形状、颜色、大小。原因是通过细致的观察和描述，可以让读者对丁香花有一个直观的印象，增强文章的生动性。

讲述丁香花带来的感受：比如丁香花的香气让你感到心情愉悦，或者看到丁香花盛开让你觉得充满希望。这样能表达出你对丁香花的情感，使文章更富有感染力。

分享与丁香花有关的故事：也许是你和小伙伴们在丁香花树下玩耍的快乐时光，或者是某次因为丁香花而引发的有趣经历。用故事的形式能让文章更有趣，吸引读者。

写作方法指导：

首先要学会仔细观察。观察丁香花的样子，我们可以从它的形状入手。比如，丁香花有的像小喇叭，有的像小星星。还要看看它的花瓣，是椭圆形的，还是圆形的？有几片花瓣呢？

在描写颜色方面，丁香花可能有白色的、紫色的、粉色的。要把这些颜色准确地写出来，比如“丁香花是淡紫色的，就像仙女的裙摆一样美丽”。

接下来，我们可以写一写丁香花给我们带来的感受。比如，当你看到丁香花时，心情是不是很愉快？是不是觉得它们很香，让你感到很放松？

给大家举个例子：“校园里的丁香花开了，白色的花瓣如雪一般纯净，微风吹过，它们轻轻摇曳，好像在向我招手。我走近一闻，那股甜甜的香气立刻钻进了我的鼻子，让我陶醉其中，忘记了所有的烦恼。”

写作思路指导：

首先，开头部分可以这样写：“我们的校园里种满了各种各样的花，其中我最喜欢的就是那美丽的丁香花。”这样直接点明主题，引出下文对丁香花的描写。

中间部分是重点，我们要仔细描写丁香花的样子、颜色等特点。比如，“丁香花的花瓣小小的，大多是淡紫色的，簇拥在一起，像一个个小喇叭。”再描写一下丁香花的叶子，“它的叶子是翠绿色的，细长细长的，衬托着花朵更加美丽。”然后写一写丁香花的香气，“每当微风吹过，那股甜甜的香气就会扑鼻而来，让人心旷神怡。”还可以写自己观察丁香花时的感受，“我站在丁香花前，仿佛置身于一个紫色的梦境中。”或者讲一个与丁香花有关的小故事，比如和小伙伴一起在丁香花下玩耍。

结尾部分，可以表达自己对丁香花的喜爱之情，比如“丁香花是我们校园里最美丽的风景，我真的太喜欢它了！”

详细构思指导：

开头建议：

开门见山式：“一走进我们的校园，就能看到那一片美丽的丁香花。”这种开头直接点明主题，简单明了，能让读者一下子知道你要写的是校园里的丁香花。比如：“一走进我们的动物园，就能看到那一群活泼的猴子。”

提问式：“你们见过校园里那迷人的丁香花吗？”优点是能引起读者的好奇心，激发他们继续读下去的兴趣。例如：“你们见过大海里那神奇的发光鱼吗？”

描述环境式：“在阳光明媚的日子里，校园的角落里，丁香花正悄悄地绽放。”这种开头营造出一种美好的氛围，让读者仿佛身临其境。比如：“在微风轻拂的清晨，公园的湖边，荷花正轻轻地摇曳。”

中间部分指导：

情节安排上，你可以写自己想要摘一朵丁香花，但是又想到不能破坏校园的美丽，这就是一个小冲突。或者写原本以为丁香花只有紫色，结果发现还有白色，这就是一个小转折。

细节描写很重要哦，比如观察丁香花的形状，像小小的喇叭；颜色，有淡紫、深紫等；还有花瓣的纹理，闻起来的味道。要仔细看，才能写得生动。

结尾建议：

总结式：“校园的丁香花，美丽又迷人，给我们的校园增添了许多色彩。”这