机械工程专业培养方案.doc

机械工程专业

一、?专业简介

本专业隶属于天津理工大学机械工程学院，是我校最早成立的专业之一。1997年学院整合“机械设计及制造”“机械制造工艺与设备”“机械电子工程”和“流体传动及控制”4个机械类专业为“机械工程及自动化”专业。2013年更名为“机械工程”专业。本专业为国家级特色专业，天津市品牌专业，参加天津市“卓越计划”，2018年通过国家工程教育专业认证，所获学位可获得国际认可。专业以学生为本，能力产出为导向，坚持“厚基础、宽口径、重能力、求创新”的人才培养理念，实行学分制管理和弹性学习年限，对完成并符合培养方案要求的学生授予“机械工程”工学学士学位。毕业生就业形势良好，拥有推荐免试攻读研究生和国外继续深造机会。经过近40年的建设，本专业在天津市及周边地区装备制造业中具有较强的竞争力。

机械工业是国家工业体系的核心产业，是为国民经济建设和社会发展提供各类机械装备和生产制造技术的重要工程领域，在发展国民经济中处于主导地位。机械工程是一个宽口径的机械类专业，涉及机械工程、力学、动力机械及工程热物理等主干学科。本专业立足学校人才培养定位，为适应国家特别是天津市及周边地区装备制造业及相关行业的发展需要，培养在跨文化和多学科背景下，能够考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素，具有创新意识，从事机械设计制造、设备维护、技术开发、科学研究、生产组织管理等工作，能解决复杂工程问题的应用型高级专门人才。

本专业学生除要学习数学与自然科学知识以及机械设计、机械制造、机电控制、管理科学的基本理论和基础知识外，还需接受创新设计、认识实习、生产实习、专业设计、毕业设计等实践创新能力培养。在此基础上，为满足个性化培养要求，专业分方向（机械制造及其自动化、机械设计及其自动化和机电传动与控制）培养，并开设了先进制造技术、计算机辅助设计、机器人技术等专业特色选修课。专业实践教学资源丰富，拥有国家级实验教学示范中心和国家级虚拟仿真实验教学中心；与企业共建多个本科生实践教学基地，支撑工程实践能力与创新精神的培养。

二、?培养目标及毕业要求

（一）?培养目标

本专业适应国家特别是天津市及周边地区装备制造业及相关行业的发展需要，培养在跨文化和多学科背景下，能够考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素，具有创新意识，从事机械设计制造、设备维护、技术开发、科学研究、生产组织管理等工作，能解决复杂工程问题的应用型高级专门人才。

预期毕业生在毕业后5年左右能够达到如下的职业和专业成就：

培养目标1:?能适应装备制造业及相关行业的技术发展，认识工程实践对于客观世界和社会的影响；了解相关法律法规、熟悉行业标准，深化自身的知识基础，扩展自身的能力，取得职业生涯上的进步。

培养目标2:?能基于良好的科学知识和工程实践活动，运用科学方法和观点并使用现代工具分析、设计及研究机械制造装备和制造工艺；运用管理科学原理与经济决策方法设计及实施工程解决方案，参与解决方案效果的评价并提出改进方案，以满足企业、机构和用户的需求。

培养目标3:?能基于工程实践活动，在跨文化和多学科背景下，具有良好的国际视野和沟通技巧，善于与相关人员进行书面或口头沟通；正确认识在项目团队中的角色定位，根据相关的质量标准、程序开展工作，胜任装备制造业及相关行业的工作。

培养目标4:?能在从事专业相关活动中，全面考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素；具备社会责任感并坚守职业道德规范，具有发挥想象力、创造性、革新的能力，成为装备制造业及相关行业的专业人士，并持续自我发展。

（二）?毕业要求

本专业为适应国家特别是天津市及周边地区装备制造业及相关行业的发展需要，实施按专业方向（机械设计及其自动化、机械制造及其自动化、机电传动及控制）培养的模式，制定了明确、公开的毕业要求。该毕业要求能够支撑培养目标的达成，毕业要求的达成可通过评价证明。本专业毕业要求一一对应且完全覆盖工程教育认证标准中的毕业要求。

（1）工程知识：掌握数学、自然科学、工程基础和机械工程专业知识，能够用于解决装备制造业及相关行业中的复杂工程问题。

（2）问题分析：能够应用数学、自然科学和机械工程科学的基本原理，识别、表达机械工程及相关领域中的物理、力学和机械学等问题，并通过文献研究分析装备制造业及相关行业中的复杂工程问题，以获得有效结论。

（3）设计/开发解决方案：在考虑安全与健康、法律法规与相关标准以及经济、环境、文化、社会等制约因素的前提下，能够设计针对装备制造业及相关行业中复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的机械系统、零部件或工艺过程，并能够在设计环节中体现创新意识。

（4）研究：能够基于科学原理并采用科学方法对装备制造业及相关行业中的复杂工程问题进行研究，包括设计相关的力学和机械学等实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到