大象版科学二年级上册全册优质课件(新教材).pptxVIP

大象版二年级上册

科学

全册优质课件;变幻的天气;国庆节要出去玩啦！;我们知道哪些天气现象，它们有什么不同？;晴;下雨;闪电;下雪;风;猜一猜;认识天气符号;晴天;沙尘暴;;;其他天气现象;沙尘暴;冰雹;霜;动物气象家

青蛙大叫，蜻蜓低飞，

蜘蛛收网，蚂蚁搬家，

鸡不进笼，蛇穿过道，

鱼儿冒头吐泡泡，

大雨顷刻要来到。

;;小朋友，今早出门我看见朝霞满天，我应该去哪里玩呢？;谢谢;天气的影响;一、观察;下雨;多云;刮风;下雪;沙尘暴;二、七嘴八舌说一说;二、七嘴八舌说一说;狂风吹倒大树;大雾飞机停飞;雪天路滑容易出现交通事故;天气谚语;天气与疾病的关系;蚂蚁搬家将有雨下

蜻蜓飞得低大雨到

青蛙叫天气晴

泥鳅静出门带雨衣

乌龟背冒汗天放晴

知了鸣出门带雨伞;拓展活动

小小辩论赛;谢谢;天气大转盘;1.设计制作天气大转盘;材料超市

彩色纸、铅笔、安全剪刀、尺子、图钉、两脚钉、橡皮、橡皮泥。。。。;剪三个大小不同的圆形纸片;把三个圆形纸片都折成六等份，画出格子.;在从小圆到大圆的每个格子里，分别写上不同的天气、动植物和人的表现。;用图钉和橡皮把三个圆穿起来，天气大转盘就做好了。;2.游戏时间;3.游戏开始;谢谢;滑梯;课前讨论;情景导入;请画出一个你见过的滑梯。;选择合适的材料制作滑梯，要求滑梯能够让丁丁和当当顺利滑下。;观察;制作滑梯;选择材料和工具;①制作底座。;②制作滑道。;③组装滑梯。;评价

①滑梯能否让丁丁和当当顺利滑下？

②滑梯是否稳固？

……;课后作业;谢谢;跷跷板;同学们有没有玩过跷跷板？好不好玩？你们喜欢玩吗？;情景导入;观察;选择合适的材料做一个跷跷板，要求跷板能够顺利地翘起丁丁和当当。;设计;画出自己的设计图，并选择合适的材料。;①制作底座。用透明胶固定别针。;②制作跷板。把牙签放在尺子正中间，用透明胶固定牙签。;③组装。把跷板组装在底座上。;互相评价我们的作品，根据别人的建议进行??进。;课后作业;谢谢;秋千;同学们有没有玩过秋千？好不好玩？;情景导入;观察秋千;选择合适的材料制作秋千，要求支架比较稳固，能顺利地荡起丁丁和当当。;设计秋千;从材料超市中选择合适的材料，说一说自己的理由。;仿照示例画出秋千的设计图。;①捆支架。;②搭横梁。;③装座椅。;小提示;评价;课后作业;谢谢;磁铁有两极;同学们说一说这是什么？;课前游戏;第二回合：如下图所示，在两个磁铁的中间放上一个回形针，一方用磁铁的中间部位，另一方用磁铁的一端同时“争夺”回形针，三局两胜。;提出问题;①取点：从条形磁铁的最左端到最右端，均匀地标注5个位置。

②悬挂：分别用这5个部位去吸回形针。

③把实验结果记录下来。;小贴示;通过实验，我们发现了什么？;结论;小贴示;迁移应用;课后总结;课后作业;谢谢;两极指南北;引入活动;学习使用指南针。;使用指南针的步骤;指南针为什么能指示南北方向呢？;搜集证据;搜集证据;指南针的指针能吸大头针，是磁铁做成的。试一试，条形磁铁能不能指示南北？;记录条形磁铁两极指向的实验结果，说说我们有什么发现。;磁铁的两极可以指示南北。指南针里的指针是磁铁，所以能指示南北。;指南针的“家史”;今天，我们通过学习知道了指南针可以指向南北，同学们回家后找一个指南针和爸爸妈妈一起验证一下。;谢谢;两极相遇了;课前游戏;想一想;引入活动;磁铁的两极相遇时会出现什么现象？;实验;两极相遇记录表;交流我们在实验中观察到的现象，找出规律。;相同的磁极相斥，不同的磁极相吸。;寻找丢失的名字;今天，我们通过学习知道了“磁铁上相同的磁极相斥，不同的磁极相吸。”，同学们回家后找一个磁铁和爸爸妈妈一起验证一下。;谢谢;参观动物园;课前引入;引入活动;熊猫在吃竹子。;提出问题;观察你感兴趣的动物活动情况并进行记录。;动物的运动方式记录表;描述并比较动物的活动情况，总结我们的发现。;结论;阅读;受到刺激做出反应。;生活在特定的环境里。;课后总结;课后作业;谢谢;动物觅食;课前导入;观察;猫能否通过多种感官发现食物？;②把小鱼放在猫看不到的高处，观察猫能不能闻着气