- 1、本文档共48页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2023年辽宁省沈阳市和平区西塔街道社区工作者招聘笔试题库及答案解析
毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________
一、选择题
1.社区社会工作是社会工作的一个(),主要强调综合运用实践模式(如地区发展、社
会策划、社区照顾等),通过科学的工作过程,采用系列专业技巧,处理社区问题,
推进社区发展。
A、专业方法
B、实践方法
C、理论方法
D、个人经验
答案:A
解析:社区社会工作主要代表了两个层面的意义:①社区社会工作是社会工作的一个
实务领域。②社区社会工作是社会工作的一个专业方法,主要强调综合运用实践模式
(如地区发展、社会策划、社区照顾等),通过科学的工作过程,采用系列专业技巧,
处理社区问题,推进社区发展。故选A。
2.学校社会工作者对学业困境学生进行辅导方法的选择时,对那些在学习障碍方面
存在共性的学生,可以采取()的方法。
A、个案帮助
1
B、团体互助
C、学校社会工作者与任课教师合作
D、学校社会工作者协调利用社会资源
答案:B
解析:学校社会工作对学业困境学生的服务主要有:①个案帮助。适用一般原因引起
的学业困境问题。②团体互助。适用在学习障碍方面存在共性的学生,如注意力不集
中、缺乏学习兴趣、考试焦虑等,可以采取小组工作的方法,把面临同样问题的学生
组成一个小组,彼此分享感受,达到互相鼓励、互相促进的效果。③与任课教师合
作。对那些有学习障碍的学生,如考试焦虑、读写困难等,在充分了解他们的情况
后,学校社会工作者可以代表其与学校老师商谈,建议采取个别化教学的方法。④整
合社会资源。对因家庭问题陷入学习困境的学生,学校社会工作者可可以与其家庭联
系,请家人合作,以帮助学生营造一个良好的学习环境。故选B。
3.社会工作督导者向被督导者提供心理和情感上的支持属于()。
A、领导的功能
B、行政的功能
C、监督的功能
D、支持的功能
答案:D
2
解析:社会工作督导支持的功能,是要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支
持,促使被督导者感到自我的重要性与价值感,让被督导者能轻松面对工作。
4.74岁的老李在接受居家养老服务时,向社会工作站提起孙女小红正在上初中,学
习成绩不好。希望社会工作者给予帮助。此案例中,小红属于()服务对象。
A、正式
B、潜在
C、非正式
D、现有
答案:B
解析:服务对象可分为现有服务对象与潜在服务对象。那些尚未使用或接受社会工作
者协助和资源帮助,但未来可能需要服务资源和协助的服务对象,即是潜在服务对
象。题中,小红还没有接受社会工作者的帮助,但是老李向社会工作站提出小红有学
业上的问题,未来可能需要帮助,属于潜在服务对象。故选B。
5.作为被判处刑罚的服务对象,适合于用()的方法来处理。
A、接纳
B、社区工作
C、小组工作
D、个案工作
3
答案:C
解析:矫正社会工作者所负责帮教的服务对象可能有很大的差异性,例如年龄、性
别、性格、文化程度、职业状况、家庭背景、犯罪性质、刑罚类型等,因此,提倡用
个别化的原则来实施矫正。但是,作为被判处刑罚的服务对象,他们的处境、困难和
面对的问题,肯定带有许多共同的性质,适合于用小组工作的方法来处理。故选C。
6.倡导有效的青少年服务和发展政策,属于()的青少年社会工作的主要内容。
A、发展性
B、拓展性
C、预防性
D、治疗性
答案:A
解析:青少年社会工作大致可分为以下三类:①针对青少年的生理、心理和社会发展
需要,提供社会资源,协助正常发展而设计的发展性青少年社会工作服务;②针对已经
发生问题之青少年的个人、家庭、社区环境的不良因素而提供的矫正性青少年社会工
作服务;③针对青少年个人及其家庭、学校、社区现况而开展的预防性青少年社会工作
服务。故选A。
7.小刚是一名转学生,在新的学校很不适应,学习成绩也下降了。班主任对转学生
有点偏见,由于小刚的成绩拉低了班级的平均分,班主任对他的态度更是不好,同
样,小刚也特别讨厌班主任,处处与老师作对,故意扰乱班级秩序,从而影响了其他
同学的学习。作为一名学校社会工作者,你需要做的是()。
您可能关注的文档
- 【六年级】六年级暑假计划表.pdf
- 江西省建设工程施工合同范本.pdf
- 临床技术操作规范_共10.pdf
- 对农村两委班子建设中存在的问题的调查报告(精选多篇).pdf
- 两位数加两位数的口算评课稿(精选16篇).pdf
- 风电项目工程监理管理制度(含流程图)范本.pdf
- 音乐教案《杨柳青 》.pdf
- 国际货物运输与保险模拟试题试卷及答案2套.pdf
- 关于生态文旅康养产业发展的调研报告.pdf
- 宏观经济学-课后思考题答案_史蒂芬威廉森011.pdf
- 高中英语 Unit 2 King Lear Period 1 Warming Up,Pre reading&Reading课时精练 新人教版选修10.doc
- 高中英语 Unit 1 Cultural Relics规范训练1 新人教版必修2.doc
- 高中英语 Unit 2 Sailing the oceans单元综合测试 新人教版选修9.doc
- 高中英语 Unit 1 Breaking records Period 2 Learning about Language Using Language同步精练 新人教版选修9.doc
- 高考地理一轮总复习 第五单元 第1讲 人口增长与人口问题配套试题(含解析)鲁教版.doc
- 高中英语 Unit 3 The Million Pound Bank Note单元综合测试 新人教版必修3.doc
- 高考地理一轮总复习 阶段回头练一自然地理(含解析)鲁教版.doc
- 高中英语 unit 3 Computers规范训练2 新人教版必修2.doc
- 高中英语 unit 2 The Olympic Games规范训练2 新人教版必修2.doc
- 高考地理二轮复习 专题十四 主要产业农业、工业活动.doc
文档评论(0)