2024年中考化学考前适应性强化训练：科学探究题.docx

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2024年中考化学考前适应性强化训练：科学探究题

1．某实验小组用图1所示装置测定空气中氧气的含量。

【实验原理】

图1是利用红磷燃烧消耗瓶内氧气，导致瓶内气压减小，水进入集气瓶，进入瓶内的水的体积即为空气中氧气的体积。

【实验过程】

(2)①用弹簧夹夹紧橡皮管。

②点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。

③等，打开弹簧夹。

④观察并记录水面的变化情况。

【实验结果】

(3)多次实验发现集气瓶内上升的水面始终低于预想的高度，其可能的原因是。

【拓展探究】

(4)小组同学利用图2装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹。如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的，现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中除了氧气外，一定有。

2．19世纪以前，人们一直认为原子是不可分的。1897年汤姆生发现了带负电的电子。并提出类似“西瓜”的原子模型。为进一步探究原子的结构，1911年，卢瑟福用一束带正电的质量比电子大得多的高速粒子轰击金箔。

【收集证据】

绝大多数粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，只有少数粒子发生了较大的偏转，并且有极少数粒子的偏转超过90，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。

【猜想与假设】

粒子遇到电子后，运动方向（填“会”或“不会”）发生明显的改变，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。

【解释与结论】

（1）绝大多数粒子穿过后方向不变，说明（填字母序号）。

A．原子的质量是均匀分布的???????B．原子内部绝大部分空间是空的

C．原子是实心的?????????????????D．原子核带正电

（2）卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构指的是。

（3）当粒子轰击金箔时，如图中四条运动轨迹不可能出现的是（填序号）。

（4）下图中符合卢瑟福实验结论的原子结构模型的是。

A．不可再分的实心球体

B．枣糕模型

C．核式结构模型

（5）从原子结构模型建立的过程中，我们发现。（填序号）

A．科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程

B．模型在科学研究中起着很重要的作用

C．卢瑟福的原子模型建立，使人们对原子结构的认识达到了完美的境界

D．人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质

3．空气中氧气含量测定的再认识。

【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1),该实验中选择使用汞的优点有(选填序号)；

A实验过程中没有污染????????????????????????????B在汞槽中起到液封作用

C生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气????????D能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽

【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2)，兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%.

【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?

【进行猜想】

(1)装置漏气；

(2)，装置内氧气有剩余；

【实验与交流】为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术定时测定了实验装置(如图3)内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变趋势如图4所示。

其中X曲线表示的是(填“温度”或“氧气的浓度”)；

【反思拓展】

(1)结合X、Y两条曲线，解释如图4中BC段气压变化的原因是；

(2)在老师的指导下，小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验，用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%，请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因.

4．实验探究：某化学兴趣小组，向一定量的碳酸钠溶液中加入稀盐酸，假设反应所产生的气体全部逸出，对反应后溶液中溶质的成分进行如下探究：

【实验用品】

pH试纸、Zn片、氧化铁粉末、稀盐酸、NaOH溶液、AgNO3溶液、NaCl溶液

【假设猜想】

猜想一：????猜想二：NaCl、Na2CO3?????猜想三：NaCl、HCl

【实验探究】

同学们取反应后的溶液用不同方案进行实验，请根据现象或结论填空

实验方案

A

B

C

D

实验操作

实验现象

试纸变色对照比色卡，pH＜7

产生白色沉淀

实验结论

猜想二不正确

猜想三正确

猜想三正确

猜想三正确

【得出结