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2024年中考复习化学专项练习--综合应用题
1.水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:a.不得呈现异色??b.不得有异味??c.应澄清透明??d.不得含有细菌和病毒。其中“c指标”可以通过操作达到。
(2)生活中可以采用区分硬水和软水,可以通过的方法降低水的硬度。
(3)某校化学兴趣小组同学发现,长期使用的热水壶底部有一层水垢,水垢的主要成分是碳酸钙。他们为了测定水垢中碳酸钙的含量,将足量质量分数为10%的盐酸加入到12.5g水垢中,产生CO2气体的情况如下图所示。
①从图中可以看出,12.5g水垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是g。
②水垢中碳酸钙的质量分数是?
2.金属及金属材料广泛用于生产、生活及科学实验,其应用推动了社会的发展。
(1)铜和金是人类使用较早的金属。2021年3月,三星堆遗址又出土了大量的青铜器和金器,其中部分青铜器和金器上,还有被人为敲击的痕迹。通过敲打可将青铜等金属材料打制成不同的形状,是利用了金属的性。
(2)铁在潮湿的空气中容易生锈,写出一种防止铁制品生锈的具体方法(合理即可)。
(3)唐宋时期流行的“湿法炼铜”的原理是铁和硫酸铜溶液的反应,该反应的化学方程式为。
(4)某电镀厂排放的废液中含有CuSO4、FeSO4和ZnSO4三种溶质,为减少水污染并节约成本,回收硫酸锌、金属铁和铜,设计流程如下图所示:
根据实验探究流程,回答下列问题:
①流程中操作①是。
②实验方案中加入的X是(填化学式);
③滤液b中含有的阳离子为(写离子符号)。
3.长期使用的热水壶内部有一层水垢,其主要成分为碳酸钙和氢氧化镁,兴趣小组对此进行实验。
[活动一:实验室除水垢]
为探究水垢中碳酸钙的含量,利用图Ⅰ装置将足量的稀盐酸加到10.0g水垢中、随反应进行,装置C质量的变化如图Ⅱ所示。请回答:
(1)装置C的作用是。
(2)若不考虑盐酸挥发和空气成分影响,且水垢中其他成分均不与稀盐酸反应产生气体根据图Ⅱ数据计算该水垢中碳酸钙的质量分数。(根据化学反应方程式列式计算)
[活动二:家庭除水垢]
家庭中可用柠檬(主要成分是柠檬酸,C6H8O7)煮水除水垢。同学们将大小、质量相同的水垢分别浸泡在4种柠檬酸溶液(体积均为50mL)中进行实验,记录如下:
编号
①
②
③
④
柠檬酸溶液浓度
5%
5%
5%
10%
溶液温度
20℃
50℃
100℃
50℃
水垢块质量/g
实验前
10.0
10.0
10.0
10.0
10分钟后
5.6
2.3
0
0
(3)通过对比①、②和③,得出的结论是。
(4)依据实验(填编号)可探究“柠檬酸溶液浓度对除水垢效果的影响”,并得出相应论。
4.考古资料显示,我国劳动人民在商代就会用木炭、孔雀石为原料来炼铜。孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3。
(1)Cu2(OH)2CO3是一种绿色粉末,其中铜元素显价。铜器在潮湿的空气中会发生反应:,“口”内应填入。
(2)为验证Cu2(OH)2CO3受热会分解成氧化铜、二氧化碳和水,某兴趣小组设计并进行了实验一和实验二、之后小组查阅资料发现,白色的无水硫酸铜粉末遇水会变成蓝色,于是设计了实验三、
序号
操作
现象
实验一
加热试管中的Cu2(OH)2CO3,在试管口放一块干冷的玻璃片
玻璃片上没有观察到明显现象
实验二
加热试管中的Cu2(OH)2CO3,用导管将生成的气体通入澄清石灰水中。
澄清石灰水逐渐变浑浊
实验三
加热试管中的Cu2(OH)2CO3,用导管将生成的气体通入……
……
①实验一中,干冷的玻璃片是用于验证反应有(填化学式)生成。实验二中,澄清石灰水变浑浊的反应方程式是。
②实验一和实验二都漏记了的、能证明有新物质生成的重要现象是。
③进行实验三时,将生成的气体通入下图装置(单选,填编号)中,就可以验证反应有二氧化碳和水生成。
(3)用木炭、孔雀石为原料炼铜时,木炭的主要作用是和。
5.金属及其化合物是中学化学学习的重要内容。
(1)《梦溪笔谈》中:“古人以剂刚为刃,柔铁为茎干,不尔则多断折。……”,剂刚、柔
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