语文新课标背景下的大单元作业设计：四上四单元.pdfVIP

统编教材四年级（上册）第四单元作业单

学校班级姓名

一、单元概况：

1.对应单元：统编版教材四上第四单元

2.人文主题：神话故事

3.语文要素：了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。感受神话中的想

象和鲜明的人物形象。

4.单元目录：

精读课文：盘古开天地(2课时)

精读课文：精卫填海(1课时)

精读课文：普罗米修斯(2课时)

略读课文：女娲补天(1课时)

◎习作：我和过一天(2课时)

◎语文园地：(2课时)

◎快乐读书吧：(2课时)

5.作业完成时间：

四年级语文每周7课时，完成第四单元教学任务需要2周，共14课时（其中，12

课时用于教学，2课时用于完成单元作业）。

二、单元作业目标

序号

单课对应目标认知

单元目标描述

12131415◎水平

1认识31个生字，读准3个多音字，会写34个√√√√识记

字，会写29个词。

2学习与“花”有关的8个词语，认识“圃、√识记

卉”等10个生字。

积累“腾云驾雾、上天入地”等8个四字词√识记

3

语。

1

4能正确、流利地朗读课文，背诵《精卫填√√识记

海》《嫦娥》

理解

5能了解故事的起因、经过、结果，初步把握文章的√√√√

应用

主要内容。

理解

6感受神话中的想象和鲜明的人物形象，能说出神√√√√√应用

话故事中神奇的地方，总结交流对神话的认识。

能选择一个自己喜欢的神话或童话人物，围

7√应用

绕“我和过一天”的话题展开想象，

写一个故事。能根据同学的意见认真修改习

作，能把习作誊写清楚。

8能结合自己的阅读体验，交流对神话的认识。理解

能根据相关的词语联想到相关的人物或故事。√应用

9自主阅读中国神话故事和世界经典神话，运用