2021-2021学年七年级语文上册-第三单元-11《窃读记》学案2-新人教..doc

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2019-2020学年七年级语文上册第三单元11《窃读记》学案2新人教版

学习目标：

1.通过描写，体会作者窃读时的心情；

2.激励学生珍爱读书，奋发向上。

学习重点：通过学习记叙与描写的语句，体会文中“我”的心情。

研习：

1.默读课文，完成思考任务：

（1）划出你印象最深刻的写“我”“窃读”的句子或段落；

（2）设身处地地体会其所反映的当时人物的心情，写在书边（假如我是主人公，我会有何种心情）；

（3）依据作者当时的心情，有感情地散读你圈划的内容。

2.全班交流

请同学根据以上记叙与描写，分析概括出“我”是怎样的一个人。

3.简述“窃读”的收获。

精习：

1.其实，还有很多人们爱读书的事例。我相信，同学们也读了不少书籍，你们还知道哪些爱读书的人吗？

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