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听李镇西讲座心得领会范文5篇

心得领会是指一种念书、实践后所写的感觉性文字。是指将学习的

东西运用到实践中去，经过实践反省学习内容并记录下来的文字，近

似于经验总结。下边是收集的听李镇西讲座心得领会范文5篇，希望

对你有所帮助。

听李镇西讲座心得领会(1)

3月1日至3月2日，我们一行八人在乡中心李英会主任的率领下参

加了在保定美术中学举行的”李镇西教育思想专题报告会”。李镇西，

一个教育界响当当的名字。一个被称为”中国的苏霍姆林斯基式的”教

师，全国有名的优异语文教师和典范班主任。在两天保定之行的学习

中，我实实在在地感觉到李老师的教育魅力，我感觉我的心忧如经过了

一次浸礼。我真实地感觉到了一位教育者对事业的忠诚与执著，对学生

的关爱，对同行的真挚引领。

李老师说”教师应当有童心、爱心、责任心。”

是啊!没有童心的老师怎能理解孩子的初衷，没有爱心的老师如何

懂得保护天真的心灵，没有责任心的老师如何既教书又育人?自然，要

拥有这样三心情怀也不是件简单的事。李老师还告诉我们，要说”走

进孩子的心灵”有什么捷径，那就是：用孩子的眼睛去察看，用孩子的

耳朵去倾听，用孩子的大脑去思虑，用孩子的兴趣去探访，用孩子的感

情去热爱。我们教师要有一双赏识孩子的眼睛;要永久保持最

初的童真。

只需我们放下架子，蹲下身子，真挚地走进孩子们的世界，踊跃地融

入孩子们的生活，与他们一起欢笑，一起悲伤，一起爬摸滚打，一齐感

同身受，他们就会把我们看作”大孩子”和气朋友，一旦获取他们的

认可，他们就会对我们敞高兴扉无所不谈,真实做到心与心的交流。而

要达到这类境地，有时甚至只需我们以同等的心态，静心倾听他们的诉

说就足够了。李老师给我们做了很好的楷模，你很难想象，作为一名老

师，李老师曾与学生趴在地上比学狗叫;在操场上与孩子们一起摔交，

在雪地里与学生打雪仗、滚雪球

李老师说：”我有一颗童心，所以我快乐、高兴、浪漫。”李老师

那颗童心不时洗浴在爱的阳光之中。在平庸的日子里他爱学生，也让

学生学会懂得爱，并传达爱。从他的报告中我体验到教育的幸福与欢

乐。李老师把自己的工作变为了自己的兴趣喜好，让自己的生命在教

育这片沃壤中开出了漂亮的花朵。

今年我担当一所乡村小学六年级的班主任，平时课程多，任务重，

工作压力大，不免有些怨气，有时自觉不自觉的迁怒到学生头上。说

真话，我也不想这样，可此刻的孩子也实在不让人省心。所以学生们

都感觉我太严肃，不苟言笑，让学生敬而远之，慢慢的，我感觉我离

我的学生愈来愈远了

听了李老师的课，我身不由己的反省了我自己：是的，我或许是能

够成为一名优异的小学老师，但我决不是让学生打内心喜爱的老师，

由于他们都怕我，学生在我眼前不敢”乱动、乱跳”。李老师的教育

教课理念和他那种真实关爱学生的做法深深的感人了我：什么是教育?

教育是迷恋、是理解、是尊敬、是浪漫、是责任、是智慧，是让孩子每日

有收获，很快乐，这就是教育。

李老师此刻是校长，作为一名校长，要管理一个学校，还要达成语文

教课任务，这么多的工作任务，可他却还可以去关爱学生，每日还找学

生谈心，聊天，和孩子交朋友，直接倾听孩子的心声，而且感觉这才是

自己的”正事”。为何他能做到?答案只有一个：他爱学生，他爱他所

从事的教育事业，他感觉这样做的人是一个幸福的人。

是啊，”用真情培养真情，用人品影响人品，用爱心感染爱心，专心

灵照亮心灵”的”以情育情”教育风格是我学习的楷模;”让人们因我

的存在而感觉幸福”的教育理念是我行进的动力。我要脚扎实地地走

好每一步，时辰向长辈学习，汲取经验，少走弯路，并能站在巨人的肩

膀上去实践学习，对我们而言，那是一种好运。做为教师，永久拥有童

心、爱心、责任心，并闻名师为伴，以敬业乐业为境地，教课相长，定

会享遇到幸福快乐浪漫的教育人生，也会让人们因我的存在而感觉幸

福。

听李镇西讲座心得领会(2)

教育中的”说”与”写”，是学生的，也是教师的。但仿佛是教师讲

堂讲的好多，即说;学生作业写的好多，即写。但学生不会说，教师懒

得写或许不会写已经成为广泛现象。这里，我关注学生的会说和写，

更关注师生的写。