高考生物 高考题和高考模拟题分项版汇编 专题13 种群和群落(含解析)(2021年最新整理).pdfVIP

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2017年高考生物高考题和高考模拟题分项版汇编专题13种群和群落(含解析)

2017年高考生物高考题和高考模拟题分项版汇编专题13种群和群落(含

解析)

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2017年高考生物高考题和高考模拟题分项版汇编专题13种群和群落(含解析)

专题13种群和群落

一、选择题

1.(2017年新课标Ⅲ卷,5)某陆生植物种群的个体数量减少,若用样方法调查其密度,下列

做法合理的是()

A.将样方内的个体进行标记后再计数

B.进行随机取样,适当扩大样方的面积

C.采用等距取样法,适当减少样方数量

D.采用五点取样法,适当缩小样方的面积

【答案】B

2.

(2017年新课标Ⅰ卷,5)假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长率随种

群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家禽,则应在种群数量合适时开始

捕获,下列四个种群数量中合适的是()

A.甲点对应的种群数量

B.乙点对应的种群数量

C.丙点对应的种群数量

D.丁点对应的种群数量

【答案】D

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2017年高考生物高考题和高考模拟题分项版汇编专题13种群和群落(含解析)

【解析】要持续尽可能多地收获该种家畜,则需要让该种家畜种群数量保持在K/2水平,这时

种群增长速率最快,由图可知,甲、乙、丙数量没有达到K/2,丁超过K/2,选择丁点可以使每

次捕获后,家畜种群数量降低到K/2,保持最大增长速率,故选D。

3.(2017年海南卷,19)加强管理后,某自然保护区中过去难觅踪迹的大型食肉、食草野生动

物种群得到了恢复。数年后,出现了保护区中的某种大型食草动物经常到保护区外的农田中采

食的现象。针对该现象,下列叙述最为合理的是()

A.该现象说明野生动物是人类的忠实朋友

B.该现象说明人与野生动物形成了和谐相处的关系

C.该现象说明野生动物正在积极地寻求人类的帮助

D.该现象说明该种动物的种群数量增大,种内竞争增强

【答案】D

4.

(2017年海南卷,18)在某一农田生态系统中,大面积单一种植某种农作物(甲)可导致害虫A

的爆发,改成条带状合理地间作当地另一种农作物(乙)后,乙生长良好,害虫A的爆发也受

到了抑制。对此,不合理的解释是()

A.新的种间关系不利于害虫A

B.新的群落空间结构不利于害虫A

C.乙的出现使害虫A的环境容纳量下降

D.乙和害虫A存在互相抑制的竞争关系

【答案】D

【解析】由题目所给信息“间作当地另一种农作物(乙)后,乙生长良好,害虫A的爆发也受到

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