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第22课世界多极化与经济全球化教案

课程主题：世界多极化与经济全球化

课时：第22课

课程时长：45分钟

教学目标：

1.了解世界多极化和经济全球化的概念及其相互关系。

2.掌握世界多极化和经济全球化的发展历程和主要特征。

3.理解世界多极化和经济全球化对国际关系和经济发展的影响。

4.分析和评价世界多极化和经济全球化的优势与挑战。

教学准备：

1.PowerPoint演示文稿。

2.学生阅读材料和讨论题。

教学步骤：

一、引入（5分钟）

1.利用图片、视频或实例引发学生对世界多极化和经济全球化的思考，并提出问题，如：“你们对世界多极化和经济全球化有什么了解？它们之间有什么关系？”

二、知识讲解（15分钟）

1.通过PPT演示，介绍世界多极化和经济全球化的概念和定义。

2.解释世界多极化的发展历程和主要特征，包括各国实力的增长、地区块状化趋势、全球治理格局的变化等。

3.阐述经济全球化的发展历程和主要特征，包括贸易自由化、资本流动、跨国公司的崛起等。

三、案例分析与讨论（15分钟）

1.提供一些具体的案例，如中国的“一带一路”倡议、欧盟的一体化进程等，引导学生分析世界多极化和经济全球化对这些案例的影响。

2.分组讨论学生在日常生活中所接触到的经济全球化现象，如国际品牌、跨国企业等，并让学生讨论这些现象对他们个人和社会的影响。

四、总结与评价（5分钟）

1.总结世界多极化和经济全球化的关键要点，并强调它们对国际关系和经济发展的重要性。

2.分析世界多极化和经济全球化的优势和挑战，并引导学生思考如何应对挑战、发挥优势。

五、作业布置（5分钟）

1.要求学生撰写一篇短文，讨论世界多极化和经济全球化对自己国家的影响。

2.提供相关的阅读材料，让学生进一步了解世界多极化和经济全球化的发展情况。

扩展活动（可选）：

1.邀请相关领域的专家或学者来进行专题讲座，深入探讨世界多极化和经济全球化的问题。

2.组织学生进行模拟联合国会议，让学生扮演不同国家代表，讨论世界多极化和经济全球化对各国利益的影响。