2024新人教版数学一年级上册4.1 10的再认识课件 .ppt

谢谢下节课，再见！下节课，再见！人教版（2024）数学一年级上第1课时10的再认识四11~20的认识看！图中都有哪些事物？选一种事物数一数。数一数：一共有多少人？1234567891011一共11人。10个一组，数起来既方便又清楚。10个一1个十10个一是1个十。一（个）和十都是常用的计数单位。活动：数出十根小棒，捆成一捆。9一颗珠子表示1再添上1个一是多少？接下来应该怎么拨呢？9个一是多少？活动：从1开始，拨到10，边拨边数。思考：个位最多能拨几颗珠子？满10颗怎么办？计数器个位十位10中的“1”和“0”分别表示什么？1010中得1表示1个十，0表示个位上一个也没有。个位最多能拨几颗珠子？满10颗怎么办？9颗在十位拨1颗个位十位100可以不写吗？个位上一颗珠子也没有时，就在个位写0占位，如果只有个位上有珠子，十位上没有，那么十位上不能写0占位。想一想：10和0~9这些数又什么不同？0~9是用一个数字表示的。10没有用新的数字，而是用1和0表示的。1.生活中经常把10个事物作为一组。你还能举出其他例子吗？2.圈出10个，数一数。58复习旧知复习旧知新课引入新课引入探究新知探究新知做一做探究新知巩固练习巩固练习课堂小结课堂小结作业布置作业布置复习旧知复习旧知新课引入新课引入探究新知探究新知做一做探究新知巩固练习巩固练习课堂小结课堂小结作业布置作业布置谢谢下节课，再见！下节课，再见！*