《数字光纤通信》课程教学大纲.pdf

通信工程专业专业课程教学大纲

《数字光纤通信》课程教学大纲

课程编号

课程名称：数字光纤通信/

Digital

optical

fiber

communications

总学时/学分：40/2.5（其中理论32学时，实验8学时）

适用专业：通信工程

一、课程目标

通过本课程学习，学生应达到如下目标：

目标1：掌握光纤通信发展历程，启发思维，具有挑战传统技术的素养。掌握光纤基本的传输

理论，能够分析光纤传输系统的基本特性。

目标2：掌握光通信系统的各个有源及无源光器件工作原理和性能要求，能够根据实际需求选

择合适参数的光通信器件。

目标3：

将通信基本原理应用于光纤通信系统，学生能够分析光纤通信系统的信号调制、传输

及信道特征，能够应用所学的基本通信理论分析信道中的基本问题，并具有工程分析

能力。

目标4：能够根据实际需求设计点对点数字光纤通信系统，并且对系统的性能进行评价，初步

具备多点对多点的网络分析和架构能力。

二、课程目标能力要求及权重

课程目标权重(∑=1)初始程度要求程度

目标10.2L1L2

目标20.3L1

L3

目标30.25L1

L3

目标40.25L1

L5

本表注：以布鲁姆学习目标分类法描述学生在学完本课程后应具有的能力，目标

栏内以L1(认知)、L2(理解)、L3(应用）、L4(分析)、L5(综合)、L6(创造)来表示对

此项能力要求达到的程度，无要求则留空。

三、教学过程安排

序号知识模块教学内容课时课程目标教学方法

1.1光纤通信的起源及发展简史

光纤通信发展历

1

1.2光纤通信的基本架构

6

目标1

课堂讲授+作业

程和基本理论

1.3光纤的传输理论

2

光纤的传输特性2.1模式特性；

2

目标1

课堂讲授+作业

209

通信工程专业专业课程教学大纲

2.2损耗和色散特性

3.1光发送机

光纤通信有源器课堂讲授+测验+作

3

3.2

光接收机

10

目标2

件业

3.3

光放大器

4.1

连接器

4.2耦合器

光纤通信无源光

4

4.3

滤波器件（W