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课后分层检测案4群落的结构
【合格考全员做】(学业水平一、二)
1.下列属于群落的是()
A.一个水库里的全部鱼
B.一个湖泊中藻类、鱼类、蚌等全部生物
C.一片草原上的昆虫和小鸟
D.一棵枯树以及上面的苔藓、真菌等全部生物
2.谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是()
A.种间竞争B.共生
C.寄生D.捕食
3.树林里多数鸟类在树冠筑巢、栖息,啄木鸟生活在树干层,环颈雉则在灌木层和地面活动,这种现象反映了()
A.群落的物种组成B.群落的种间关系
C.群落的垂直结构D.群落的水平结构
4.为了降低一种真菌对果树的毒害,园艺家引入一种形态结构、生理特征和原真菌相似,但毒性较低的真菌,从而使果树增产,园艺家利用的原理是种间关系中的()
A.寄生B.种间竞争
C.捕食D.共生
5.下列关于群落空间结构特征的叙述,不正确的是()
A.群落的空间结构特征是长期自然选择的结果
B.群落的空间结构有利于对资源的充分利用
C.群落的空间结构缓解了种间竞争
D.导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分
6.下列研究的问题,不属于群落水平的是()
A.青藏高原上藏羚羊每年死亡的个体数
B.我国沿海红树林的范围和边界
C.福建武夷山常绿阔叶林中的优势种群
D.一个池塘中含有的种群数量
7.下列有关群落季节性的叙述,错误的是()
A.群落的外貌出现季节性变化与光照强度、温度及降雨等有关
B.某群落中的动物种类出现季节性变化与温度有关,与水资源无关
C.夏枯草在每年春季开花、夏季生活周期结束,使群落物种丰富度呈现周期性变化
D.北方地区农田中冬季多见小麦、夏季多见玉米,体现了农田群落的季节性
8.如图是“研究土壤中动物类群的丰富度”实验中常用的两种装置,有关叙述错误的是()
A.甲装置主要是利用土壤动物避光、避高温、避湿的习性采集
B.乙装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集
C.甲装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通
D.用乙装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中
9.下表为物种、种群和群落之间的关系,请分析回答下列问题:
群落
种群
物种
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
A
A1
A2
A3
A5
B
B2
B3
B4
C
C1
C3
C4
D
D1
D3
D5
(1)根据表中信息可知:分布最广的物种是________;群落物种丰富度相对最高的是________。
(2)若Ⅲ为林木群落,该群落在水平结构上具有________的特点,在垂直结构上具有________现象,其意义在于________________________。
(3)若B3为某种鸟的种群,科学家对B3进行密度调查时,用专业的数字录音机记录其鸣唱,并对个体的鸣唱参数进行测量和分析,获得了若干信息。与传统的标记重捕法相比,该方法的突出优点是________________________。
10.生态位是指种群在时间、空间上的位置及其与相关种群之间的关系。如表是某树林中食性相似的部分鸟类在不同层次中的密度相对值。
种名
林冠层高
于11.6m
乔木层
5~11.6m
灌木层
1.3~5m
草本层
1~1.3m
地
面
林鸽
333
3
3
0
0
茶腹币鸟
34
34
1
0
0
蓝山雀
150
204
196
24
6
银喉
长尾山雀
122
183
136
18
9
旋木雀
32
75
27
17
0
煤山雀
45
108
78
20
0
请回答下列问题:
(1)为了进一步研究表中鸟类的生态位,还可以从鸟类的________________________________________________________________________
________________________________________________________________________(至少列举2个)方面进行调查。
(2)表中鸟类食性相似,但喜好的栖息位置却处于树林不同的层次,这种现象的意义是________________________________________________________________________
____________________。
(3)由表可知,________和________生态位最接近,在资源有限的条件下,试分析若干年后,两个种群的变化趋势是________________________________________________________________________
_________________________
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