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高职应用电子技术专业人才需求调研报告

一、应用电子技术行业发展情况

1.应用电子技术专业面向的行业产业现状与发展分析

随着信息社会发展进程的加快，电子信息工程领域正面临着世界性变革，我国电子信

息产业的现代化也正处在高速发展时期。在各种与人们息息相关的热门行业中，应用电子

技术行业成了影响经济发展的主要行业之一。实现产业的健康持续发展是中国经济发展的

一项重要任务，也是全面建设小康社会的必然要求。尤其在NGN、3G、LTE、云计算、互

联网+等技术的推动下，电子信息产业迅猛发展，随之而来的是电子设备制造商以及产业

链上的中间商，将对设备研发、设备制造、产品规划、工程施工、系统维护、产品销售、

业务销售、后台运营与管理等产业链上的各个环节上对技术技能型人才的培养也相应提出

了更高的要求，迫切需要应用电子技术骨干专业发挥引领作用。

2.应用电子技术技能人才需求分析

在国家政策指导下，我国电子信息行业的迅猛发展。随着电子商务等新兴产业发展，

应用电子技术人才已不能满足产业发展需求，应用电子技术类人才的严重短缺。我校应用

电子技术专业近年的毕业生供不应求也进一步得到了印证。据数据统计，目前应用电子技

术方面有很大的人才需求。此外，对有专业背景的市场销售人员的需求量一直很大。

调查结果显示，从事一线工程、生产、产品测试、售后技术支持工作的高职毕业生比

例最高；企业对高职毕业生期望是：有较高的职业素养，包括：工作态度、纪律性、忠诚

度、责任心和职业发展能力；有较强的专业职业技能，一定的生产管理和研发能力。

总体来看，应用电子技术专业人才存在较大缺口，以科技研发为先导，具有搞创新性、

应用多样性是现代电子信息行业发展的重要特征，单纯的具备理论指示已经无法满足行业

发发展需求，复合型、创新型且具备实际经验的高端技能型人才将真正受到这个行业的青

睐，旺盛的社会需求和良好的办学环境，将成为本专业高技能人才培养强有力的依托。

二．应用电子技术岗位对人才素质和技能的要求分析

课程设置上，专业结合公司自身的企业资源和优势，对毕业生面向的岗位群进行调查

和分析，总结出适应市场需求和学生长期发展的核心课程。对岗位技能进行细分，指导相

关核心课程的建设。利用对最新技术的掌控同步更新教学资源，最大限度淡化与现行知识

滞后的问题，具体见表1。

表1

1

职业核心能力分析

工作岗位主要工作任务职业能力

能够编制工艺文件（工艺方案、工艺总结）

工艺文件制定

能制定检验标准和验收规范

能对设计提出改进建议

电子产品产品工艺分析与研究能定出工艺试验项目并组织实施

工艺管理能攥写工艺研究报告

掌握常用产品故障分析方法

产品故障分析与处理能写故障分析报告

能排除常用故障

能制定生产方案文件

生产方案的设计

能制定功能电路生产方案

能筛选电子原材料

能试制电子产品

电子产品电子产品的装配

能熟练布置整机装配走线

生产管理

能组织、协调整机装配工作过程

能对电子产品进行调试

电子产品的调试能