每天一小时体育活动实施方案模板(2篇).docVIP

每天一小时体育活动实施方案模板(2篇).doc

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每天一小时体育活动实施方案模板

一、指导思想

为了落实《隽教文____年____号》精神,确保学生每天一小时锻炼时间,培养学生积极锻炼和终身健身的好习惯,体现良好的校风,带动校园文化建设。

二、活动目标

树立“健康第一”的思想,以“锻炼身体、达标争优”为目标,确保全体学生能做到每天锻炼一小时,达到《国家学生体质健康标准》及格等级。

三、活动口号

口号:每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子

四、参加对象____学校全体师生

五、活动内容及时间安排

体育课。____年级每周____节体育课,三至六年级每周____节体育课。

上午:

第二节课后眼保操____分钟大课间____分钟

下午:

第一节课后眼保健操____分钟,第三节体艺活动课____分钟

六、体艺活动课推荐形式

低年级:广播操,____舞,踢毽子,跳绳,拔河,跑步等

高年级:广播操,____舞,打篮球,打乒乓球,掷沙包,仰卧起坐,跑步等

七、____保障

校长潘广云为第一责任人,承担领导责任;分管副校长徐丹为直接管理者,承担管理责任;专职体育教师戴萍、方伯立和兼职体艺课教师为直接责任人,承担直接责任。

八、经济保障

1、对专职体育教师每学期予以____元服装补助。对参与大课间____的体育教师按一个课时计算补助。体艺课兼职教师每学期发放____元补助。

2、学校每学期投入不少于____元的资金购置体育设备。

九、制度保障

1、体育工作受到上级表彰的,对分管副校长和专兼职体育教师进行奖励。

2、凡不按学校要求进行体育教学,不按规定内容____体育活动教师,每节课处以____元罚款。

3、凡因____不力出现学生伤害事件的,追究分管副校长和体育教师的责任。

每天一小时体育活动实施方案模板(二)

一、指导思想

全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,落实《____加强青少年体育增强青少年体质____》和《学校体育工作条例》,牢固树立学校教育“健康第一”、以人为本的指导思想。科学引导和鼓励广大中小学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动。培养和发展学生个性特长,不断提高我县中小学生体质健康水平,努力构建和谐、文明及充满活力的校园。

二、实施目标

切实减轻中小学生学业负担,保证学生每天一小时校园体育活动,全面提高学生综合素质。

三、实施原则

1、要坚持教育性与趣味性相结合的原则。即。坚持育人的宗旨,让学生在运动中陶冶情操、磨练意志、培养团结协作精神。遵循教育发展和体育运动规律,符合中小学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐。

2、要坚持与体育课教学相结合原则。全县各级各类学校要依法治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定,开齐开足并上好体育课,不得以任何理由挤占体育课时。教师要因势利导、因材施教,深化教学改革,不断提高教学质量,通过体育教育教学和科学引导学生积极参加体育运动。

3、要坚持遵循全面性原则。即。体育运动的内容与形式要丰富多彩,要面向全体学生,要能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的需要;要促进中小学生身体素质和心理素质全面发展;要在普及的基础上积极开展课外体育活动和体育训练,不断提高学校运动成绩,全面提升学校体育工作水平。

4、要坚持与大课间和课外体育活动相结合原则。学校要将学生课外体育活动纳入教育计划,排入课表,形成制度,并结合“体育、艺术2+____项目”,认真____实施“全国中小学生课外文体活动工程”创建活动,全面实行大课间体育活动,积极创建中小学快乐体育园地,加强学生课余体育训练。要结合学校实际,广泛开展各类体育竞赛,大力开展主题鲜明的____体育项目和具有地方特点和民族特色的学生体育活动等,从而不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。

5、要坚持安全第一原则。在开展体育运动时,要认真____实施过程,切实加强安全教育和管理。制定行之有效的安全措施、应急措施和防范措施,落实安全工作责任,避免和防止运动伤害事故的发生。

四、____机构

为保障学生每天一小时校园体育活动时间的有效落实,区教育体育局成立保证学生每天一小时校园体育活动工作领导小组,其组成人员如下:

组长:富亭阁副组长:叶建军

成员。体育教师和各班班主任领导小组下设办公室,办公室设在体育股,王鹏兼任办公室主任,具体负责保证学生每天一小时校园体育活动时间落实的日常工作和督导考评工作。

五、实施内容

(一)开齐开足并上好体育课

1、各校要严格执行国家课程计划,开齐开足并上好体育课。任何学校不得以任何理由削减、挤占教育部规定的中小学体育课课时(小学1—____年级每周____课时,小学3—____年级和初中各年级每周____课时,高中每周____课时)。

2、各校应因地制宜,增加课程内容的选择性,创新活动形式,

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