1.3.1+地球的运动（第1课时）（教学课件）-【上好课】七年级地理上册同步高效课堂（人教版2024）.pptxVIP

人教版丨第一章丨第二节丨第一课时

1．地球自转运用地球仪演示地球的自转运动，说出地球的自转方向、周期。结合实例，说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。2．地球公转运用模型或软件，演示地球的公转运动，说出地球的公转方向、周期。结合实例，说出地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。

0102030405演示地球的自转，并理解自转的特征。理解并解释地理自转产生的地理意义。演示地球的公转，并理解公转的特征。理解地球公转产生的季节变化和热量差异。结合实例分析解释地球自转和公转的现实意义。

巴黎奥运会开幕式

北京时间2024年7月27日1:30（巴黎时间7月26日19:30），巴黎奥运会开幕式在塞纳河上隆重举行，现代奥运会开幕式首次从体育场搬到城市空间举办，在法国巴黎拉开序幕。以整个城市为背景、河流取代跑道、码头充当观众席，法国人用特有的浪漫打造了一场穿越巴黎的盛会。

现象：为何全世界收看巴黎开幕式时间不同？思考：时差是怎么产生的？

人教版丨第一章丨第二节地球的运动丨第一课时感知地球自转/地球自转/自转地理意义

感知地球运动02010304地球自转的特点自转的地理意义课堂练习

2020年，故宫午门拍摄到的星轨照片。

任务一:是天转还是地转？公元前4世纪，古希腊哲学家亚里士多德提出了最早的地心说，认为整个宇宙是一个多层水晶球，地球位于水晶球的中心，日月星辰都在各自轨道上绕地球旋转。公元2世纪,希腊著名天文学家托勒密进一步完善了地心说。地心说在欧洲盛行长达1000多年。

任务一:是天转还是地转？16世纪中叶,波兰天文学家哥白尼经过近40年的观测计算,提出了一种全新的宇宙理论——日心说。他认为太阳是宇宙中心，地球在自转的同时又不断围绕太阳公转。恒星天土星木星火星地球金星水星月球

拓展在故宫钟表馆中最引人注意的就是一个坐立的镀铜金七政仪表，它的表面刻画着那时人们对宇宙的认识。此表由底座、七政仪和钟表三部分组成。资料上说上弦启动后可以在七政仪上看到星盘上的众星沿着各自的轨道围绕太阳运行，月球也会绕着地球运转。这是18世纪英国钟表的代表作品，作为形象演示哥白尼日心地动学说的天文仪器，此表又被称为“铜镀金天文地理表”。镀铜金七政仪表

今天，我们已经更加清楚地认识到太阳也不是宇宙的中心

1.自转概念地球绕着地轴的旋转运动称为地球自转。现实中，地球是这样旋转的吗？地轴是不存在的。

地轴北极星地球自转是倾斜的地球自转的旋转轴延长方向指向北极星N1.自转概念

北极星

学生活动：用地球仪演示地球自转，从侧视、北极上空俯视、南极上空俯视三个视角观察地球自转方向，标注地球自转方向。2.自转方向侧视自西向东北极上空俯视逆时针南极上空俯视顺时针NS

自西向东（北逆南顺）2.自转方向

记忆小秘诀NorthSouthshunniNNSS

2.自转周期自转的周期是1个太阳日这样的周期长短适宜，使得地面白昼不会过于炎热，黑夜不会过于寒冷，有利于生命有机体的生存和发展昼夜交替影响人类的作息，因此自古以来太阳日就被作为基本的时间单位

1.昼夜交替2.时间差异3.地转偏向力地球自转的地理现象

地球上为什么有昼夜？1.昼夜交替

假如地球是一个透明球体还会有昼夜现象吗？

假如地球是一个会发光的球体还会有昼夜现象吗？

黑夜地球是一个不透明、不发光球体白天被太阳照亮的半球是白昼未被太阳照亮的半球是黑夜在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半昼半球和夜半球的分界线被称为晨昏线

地球自转昼夜现象昼夜交替

（1）在暗室里，用手电筒或者蜡烛等作为光源，模拟太阳光对地球的照射。（2）自西向东匀速，缓慢波动地球仪，模拟地球的自转。（3）观察光线在地球仪上的分布，找到对应的昼半球和夜半球的分布。活动：演示地球自转，思考地球自转与人们生活的关系演示地球自转运动，观察昼半球和夜半球的变化，思考对人们生活的影响。1.参考以下步骤和图1.19演示地球自转

2.时差甲乙思考：甲地和乙地，谁先日出？地球自转产生时差因为地球是自西向东转动，所以东边的地点会先转过去见到太阳，因此乙地先日出。

感知生活中的时差timedifference

2.在同一时刻，林林和正在出差的妈妈和互致问候时，为什么会有时间的差异？妈妈，林林，感知生活之中的时差

第一节课时间：8:00放学时间：16:00乌鲁木齐第二十中学第一节课时间：9:15放学时间：18:00北京师范大学附属中学感知生活之中的时差

这也是为什么中国民众在北京时间2024年7月27日凌晨1点30分收看巴黎奥运开幕式的直播。

拓展：时差的计算地球自转一周约为24小时，转过360?即15?/h经度差15°就产生1h时差每隔1°地方时相差4分钟

确定所求点与已知时间的点的经度差，以确定时差经度差：“同