5.1.2硫酸和硫酸根离子的检验 教学设计 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.docx

5.1.2硫酸和硫酸根离子的检验教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

5.1.2硫酸和硫酸根离子的检验教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

教学内容

本节课的教学内容来自于2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册，第五章第一节的第二个子标题“硫酸和硫酸根离子的检验”。该部分内容主要包括以下几个方面：

1.硫酸的性质：包括硫酸的溶解性、酸性和氧化性等方面的知识。

2.硫酸根离子的检验方法：通过实验室常用的化学试剂和实验操作，检验溶液中是否含有硫酸根离子。

3.硫酸和硫酸根离子的应用：了解硫酸和硫酸根离子在生产和生活中的应用，例如化肥的生产、硫酸的制造等。

4.实验操作技能：掌握正确的实验操作方法，包括溶液的配制、滴定实验等。

教学目标是让学生通过本节课的学习，掌握硫酸和硫酸根离子的基本性质和检验方法，了解其在实际生产和生活中的应用，并提高学生的实验操作技能。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标分析主要从以下几个方面展开：

1.科学探究与实践：学生需要通过实验操作，掌握硫酸和硫酸根离子的检验方法，培养实验操作能力和实验观察能力，提高科学探究和实践能力。

2.证据推理与模型建构：学生需要根据实验现象和化学原理，推理出硫酸和硫酸根离子的性质和检验方法，构建相应的化学模型，提高证据推理和模型建构能力。

3.科学态度与价值观：通过学习硫酸和硫酸根离子的性质和应用，学生能够了解化学知识在实际生产和生活中的重要性，培养对科学的热爱和尊重，提高科学态度和价值观。

4.沟通与交流：在实验操作和讨论过程中，学生需要与他人合作，分享实验结果和推理过程，提高沟通和交流能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）硫酸的性质：本节课的重点是让学生掌握硫酸的溶解性、酸性和氧化性等基本性质。教师可以通过讲解硫酸的分子结构和反应原理，引导学生理解硫酸的性质。

（2）硫酸根离子的检验方法：学生需要掌握实验室常用的化学试剂和实验操作，以检验溶液中是否含有硫酸根离子。教师可以结合实际实验操作，讲解检验方法及其原理。

（3）硫酸和硫酸根离子的应用：了解硫酸和硫酸根离子在生产和生活中的应用，例如化肥的生产、硫酸的制造等。教师可以结合实例，让学生认识到化学知识在实际生产生活中的重要性。

（4）实验操作技能：学生需要掌握正确的实验操作方法，包括溶液的配制、滴定实验等。教师可以演示实验操作，引导学生熟练掌握实验技能。

2.教学难点：

（1）硫酸根离子的检验方法：学生难以理解实验操作的原理和化学反应过程，难以判断实验现象与硫酸根离子的关系。教师可以通过讲解实验原理、演示实验操作和引导学生进行实验观察，帮助学生突破这一难点。

（2）硫酸的氧化性：学生难以理解硫酸的氧化性及其在实验中的应用。教师可以结合实验现象和化学原理，讲解硫酸的氧化性，引导学生理解并掌握相关知识。

（3）滴定实验的操作技巧：学生在进行滴定实验时，容易出现操作不当、数据处理错误等问题。教师可以为学生提供实验操作指南，引导学生掌握正确的滴定实验方法，提高实验操作技巧。

（4）硫酸和硫酸根离子的应用：学生难以将理论知识与实际生产和生活联系起来。教师可以结合实例，生动讲解硫酸和硫酸根离子的应用，帮助学生建立知识与实际的联系。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材，即人教版（2019）必修第二册，第五章第一节的第二个子标题“硫酸和硫酸根离子的检验”。此外，准备相应的学习资料，如课堂练习题、讨论题等，以便于学生巩固所学知识。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的多媒体资源，包括图片、图表、视频等。例如，可以准备硫酸的分子结构图、硫酸根离子的检验原理图、实验操作视频等，以帮助学生更好地理解和掌握相关知识。

3.实验器材：本节课涉及实验操作，需要准备实验所需的器材和试剂。主要包括试管、烧杯、滴定管、电子天平、试剂瓶等。此外，确保实验器材的完整性和安全性，检查是否有损坏或缺失的器材，并及时进行维修或补充。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，以创造有利于学习的氛围。可以设置分组讨论区，配备相应的桌椅和白板，以便于学生进行小组讨论和展示。同时，设置实验操作台，配备实验器材和试剂，以便于学生进行实验操作。

5.教学工具：准备投影仪、电脑、音响等教学工具，以确保教学过程中多媒体资源的正常使用。同时，确保网络连接正常，以便于在线查询和分享相关信息。

6.教学PPT：制作教学PPT，包含本节课的主要内容、实验操作步骤、注意事项等。通过PPT的形式