人教版高中生物选择性必修第2册 综合检测卷1.docVIP

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综合检测卷一

一、选择题：本题共15小题。每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。

1．下列有关调查动物种群密度方法的叙述，正确的是()

A．草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查

B．对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用标记重捕法调查种群密度

C．运用标记重捕法调查时，个体被捕捉的概率应相等，用于标记的颜色最好鲜艳，容易找到

D．对农作物上的蚜虫，植物叶片上的昆虫卵常采用标记重捕法调查种群密度

【答案】B【解析】跳蝻的活动能力弱、活动范围小，草地中跳蝻的种群密度一般采用样方法进行调查，A错误；对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用标记重捕法调查种群密度，B正确；运用标记重捕法调查时，个体被捕捉的概率应相等，用于标记的颜色不能过于醒目，C错误；对农作物上的蚜虫、植物叶片上的昆虫卵常采用样方法调查种群密度，D错误。

2．下图为种群的各个特征之间的关系图，下列叙述正确的是()

A．甲为死亡率，乙为出生率

B．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度

C．丁为年龄结构，每种类型中都包括老年、中年和幼年三个年龄期

D．种群密度是种群最基本的数量特征，总是随着出生率的增大而增大

【答案】B【解析】出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接影响种群密度；性别比例通过影响出生率，进而影响种群密度；年龄结构通过影响出生率和死亡率来影响种群密度，年龄结构包括三种类型，每种类型中都包括老年、成年和幼年三个年龄期。因此，图中甲为出生率，乙为死亡率，丙为性别比例，丁为年龄结构，戊为迁入率，己为迁出率。由以上分析可知：甲为出生率、乙为死亡率，A错误；丙为性别比例，性别比例直接影响种群的出生率，间接影响种群密度，B正确；丁为年龄组成，有增长型、稳定型和衰退型三种，每种类型中都包括老年、成年和幼年三个年龄期，C错误；种群密度是种群最基本的数量特征，种群密度的大小取决于出生率和死亡率、迁入率和迁出率，因此种群密度不一定会随着种群出生率的增大而增大，D错误。

3．某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点，设计了三个实验组，每组接种相同数量的细菌甲后进行培养，培养过程中定时更新培养基，三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h，得到a、b、c三条种群增长曲线，如图所示。下列叙述错误的是()

A．细菌甲能够将培养基中的有机物分解成无机物

B．培养基更换频率的不同，可用来表示环境资源量的不同

C．在培养到23h之前，a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的

D．培养基更新时间间隔为23h时，种群增长不会出现“J”形增长阶段

【答案】D【解析】分析曲线可知，更新培养基时间间隔越短，细菌甲的种群数量随培养时间延长数量越多。培养基更新时间间隔为3h(对应a)时，种群增长为“J”形曲线，培养基更新时间间隔为10h(对应b)时，种群增长类似于“J”形曲线，但增长速度较缓慢，而培养基更新时间间隔为23h(对应c)时，种群增长为“S”形曲线。细菌甲是异养生物，通过分解培养基中的有机物获得无机物，给自身提供养分，A正确；更换培养基，为细菌提供了新的营养物质并除去了代谢废物，因此，培养基更换频率的不同，可用来表示环境资源量的不同，B正确；根据题图可知，在23h前，a组细菌甲的生长曲线呈现“J”形增长，说明a组培养基中资源和空间充足，C正确；由题图曲线可知，培养基更新时间间隔为23h时，种群在早期会出现“J”形增长阶段，D错误。

4．下列有关种群、群落和生态系统的说法，正确的是()

A．性别比例能影响种群的出生率和死亡率

B．自然界中的种群数量一定呈“S”形增长

C．狼和兔之间能进行双向的信息传递

D．群落演替到森林阶段后物种组成不会再发生变化

【答案】C【解析】性别比例只影响出生率，不影响死亡率，A错误；遇自然灾害等恶劣情况时，自然界中的种群数量不会呈“S”形增长，B错误；狼和兔之间能进行双向的信息传递，C正确；群落演替到森林阶段后物种组成仍会发生变化，D错误。

5．“碳中和”是指国家、企业或个人等通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，实现正负抵消，达到相对“零排放”。下列有关叙述错误的是()

A．碳在群落和无机环境之间主要以CO2的形式循环

B．每个自然生态系统都可依靠自身实现“碳中和”

C．实现碳中和的有效措施是增加生产者的数量

D．过度的人工碳排放可能会导致海平面上升

【答案】B【解析】碳在群落和无机环境之间主要以CO2的形式循环，A正确；不是每个自然生态系统都可依靠自身实现“碳中和”，如池塘生态系统等，B错误；实现碳中和的有效措施是增加生产者的数量，通过光合作用吸收CO2，C正确；过度