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高考志愿填报技巧：六步选定目标院校与专业

目前大多省份高考招生都实行“三知”(知道所在批次省控线、知道自己高考分、知道

自己所在全省科类的排名)报志愿，降低了以前的因估分、估分数线失误而造成低分高报或

高分低报的风险，提升了高分考生的录取率，各批次分数线的相继公布，使每个考生对自己

所选报的院校做到有的放矢。

但在“三知”的情况下，很多家长与考生对志愿填报还是表现出茫然不知所措，尤其是

面对大厚本的《2014填报志愿指南》以及名目繁多的各种志愿填报丛书更是无从下手。

现介绍几种简便易行的填报方法与技巧，让考生与家长科学合理地利用高考分、省控线

(解释见文末)、省排名来方便快捷完成目标院校的挑选与专业选择。

具体方法与步骤如下：

步骤内容

第一步根据高考分，计算考生报考分差

第二步根据报考分差，选定可报考的院校范围

第三步调整拟报院校的“5·3”黄金线差，对大小年现象进行

调控

第四步利用升学难度系数与报考难度系数相匹配，确定目标专

业

第五步根据全省排名准确定位并排除层次较低的院校

第六步选择平行保底或二志愿院校

第一步：根据高考分，计算考生报考分差

考生报考分差=高考分－所在批次省控线。

例如，2014年山西省理科考生张某，高考分为590分，假如山西省2014年一本理工类

控制分数线为540分，则张某相对于一本控制线的分差是50分(590－540=50分)。

第二步：根据报考分差，选定可报考的院校范围

院校的选定有两种方法，第一种根据杨怀珠教授主编的《2014山西省高考志愿填报方

法与技巧》中所述的院校录取线走势图(解释见文末)进行选定，不同的院校类别划定不同的

分数安全空间(一般为10到25分左右)。如考生张某的报考分差为50分，选定的院校范围

为40分到25之间的院校都可初选为预选院校。

第二种，根据王明祥教授主编的《高考分数线山西考生专用(2015)》中已计算好的。

全国普通高考招生院校平行志愿报考《5·3黄金线分差排序表》(解释见文末)，考生

只要根据自己的报考分差与黄金线差排序表中的A列的“2014年平行志愿报考黄金线差”

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的数据进行匹配，就可确定可报考院校的大致范围。假如，按50分给考生张某选择一本院

校，则从一本理工类线差排序表第A列的“2014平行志愿报考黄金线差”中查得等于或

小于50分的院校，原则上凡该列指标中50分以下的院校(即线差排序表第108号郑州大学

以下的都可列入选报院校范围)。当然，稍高于50分的一些院校也可选报，注意，不管使用

哪种方法，报考院校时要预留足够的分数安全空间，空间越大，录取的概率就越高。

第三步：调整拟报院校的“5·3”黄金线差，对大小年现象进行调控

根据王明祥教授《高考分数线山西考生专用》中所述的“线差检验调控值”，对选报院

校《5·3黄金线分差排序表》(解释见文末)中的A列的可靠性进行分析判断，以此对是否

有大小年的现象进行调控。

(1)如果，某院校的检验值都为正，而且各年度都有一定的分数安全空间(比如都在10

分以上)，就可认为《5·3黄金线分差排序表》中A列的“2014年平行志愿报考黄金线差”

是可靠的，可直接作为今年报考该校的依据。

(2)如果某院校的检验值均为正，而且各年度的偏差较大，说明此院校的大小年现象波

动较大，则可将A列的“2014年平行志愿报考黄金线差”减去一个适当的数，使各年度检

验调控值也同时减去这个数，使偏差最小的年份仍能保持一定的分数安全空间(如不小15

分)，以重新得出的线差作为我们填报该院校的依据。

(3)如果某院校的检验调控值有正有负，并且偏差不大，则可将A列的“2014年平行志

愿报考黄金线差”加上一个合适的数，各年度检验调控值也同时加上这个数，使负数年份变

为正，(最好留有一定的分数安全空间)，以加数以后的新值作为填报该院校的黄金线差；

⑷如果某院校的检验调控值正负悬殊，或虽为正数，但偏差很大，则说明该校“大小年

现象”十分突出，应该结合你对该校当年录取走势的判断来确定是否可以报考。

参照杨怀珠教授所绘制的各院校的走势图或王明祥教授的“线差检验调控值”，逐一进

行分析、调整、研判与对比后