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高考志愿填报技巧:六步选定目标院校与专业
目前大多省份高考招生都实行“三知”(知道所在批次省控线、知道自己高考分、知道
自己所在全省科类的排名)报志愿,降低了以前的因估分、估分数线失误而造成低分高报或
高分低报的风险,提升了高分考生的录取率,各批次分数线的相继公布,使每个考生对自己
所选报的院校做到有的放矢。
但在“三知”的情况下,很多家长与考生对志愿填报还是表现出茫然不知所措,尤其是
面对大厚本的《2014填报志愿指南》以及名目繁多的各种志愿填报丛书更是无从下手。
现介绍几种简便易行的填报方法与技巧,让考生与家长科学合理地利用高考分、省控线
(解释见文末)、省排名来方便快捷完成目标院校的挑选与专业选择。
具体方法与步骤如下:
步骤内容
第一步根据高考分,计算考生报考分差
第二步根据报考分差,选定可报考的院校范围
第三步调整拟报院校的“5·3”黄金线差,对大小年现象进行
调控
第四步利用升学难度系数与报考难度系数相匹配,确定目标专
业
第五步根据全省排名准确定位并排除层次较低的院校
第六步选择平行保底或二志愿院校
第一步:根据高考分,计算考生报考分差
考生报考分差=高考分-所在批次省控线。
例如,2014年山西省理科考生张某,高考分为590分,假如山西省2014年一本理工类
控制分数线为540分,则张某相对于一本控制线的分差是50分(590-540=50分)。
第二步:根据报考分差,选定可报考的院校范围
院校的选定有两种方法,第一种根据杨怀珠教授主编的《2014山西省高考志愿填报方
法与技巧》中所述的院校录取线走势图(解释见文末)进行选定,不同的院校类别划定不同的
分数安全空间(一般为10到25分左右)。如考生张某的报考分差为50分,选定的院校范围
为40分到25之间的院校都可初选为预选院校。
第二种,根据王明祥教授主编的《高考分数线山西考生专用(2015)》中已计算好的。
全国普通高考招生院校平行志愿报考《5·3黄金线分差排序表》(解释见文末),考生
只要根据自己的报考分差与黄金线差排序表中的A列的“2014年平行志愿报考黄金线差”
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的数据进行匹配,就可确定可报考院校的大致范围。假如,按50分给考生张某选择一本院
校,则从一本理工类线差排序表第A列的“2014平行志愿报考黄金线差”中查得等于或
小于50分的院校,原则上凡该列指标中50分以下的院校(即线差排序表第108号郑州大学
以下的都可列入选报院校范围)。当然,稍高于50分的一些院校也可选报,注意,不管使用
哪种方法,报考院校时要预留足够的分数安全空间,空间越大,录取的概率就越高。
第三步:调整拟报院校的“5·3”黄金线差,对大小年现象进行调控
根据王明祥教授《高考分数线山西考生专用》中所述的“线差检验调控值”,对选报院
校《5·3黄金线分差排序表》(解释见文末)中的A列的可靠性进行分析判断,以此对是否
有大小年的现象进行调控。
(1)如果,某院校的检验值都为正,而且各年度都有一定的分数安全空间(比如都在10
分以上),就可认为《5·3黄金线分差排序表》中A列的“2014年平行志愿报考黄金线差”
是可靠的,可直接作为今年报考该校的依据。
(2)如果某院校的检验值均为正,而且各年度的偏差较大,说明此院校的大小年现象波
动较大,则可将A列的“2014年平行志愿报考黄金线差”减去一个适当的数,使各年度检
验调控值也同时减去这个数,使偏差最小的年份仍能保持一定的分数安全空间(如不小15
分),以重新得出的线差作为我们填报该院校的依据。
(3)如果某院校的检验调控值有正有负,并且偏差不大,则可将A列的“2014年平行志
愿报考黄金线差”加上一个合适的数,各年度检验调控值也同时加上这个数,使负数年份变
为正,(最好留有一定的分数安全空间),以加数以后的新值作为填报该院校的黄金线差;
⑷如果某院校的检验调控值正负悬殊,或虽为正数,但偏差很大,则说明该校“大小年
现象”十分突出,应该结合你对该校当年录取走势的判断来确定是否可以报考。
参照杨怀珠教授所绘制的各院校的走势图或王明祥教授的“线差检验调控值”,逐一进
行分析、调整、研判与对比后
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