九年级上册月考数学试卷带答案.pdf

  1. 1、本文档共34页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

九年级上册月考数学试卷带答案

1.以下各点中,在函数的图象上的是()

A.(2,1)B.(﹣2,1)C.(2,﹣2)D.(1,2)

考点:反比例函数图象上点的坐标特征.

分析:反比例函数的比例系数为﹣2,找到横纵坐标的积等于﹣2的坐标

即可.

解答:解:A、2×1=2,不符合题意,

B、﹣2×1=﹣1,符合题意;

C、2×﹣2=﹣4,不符合题意;

D、1×2=2,不符合题意;

应选B.

点评:考察反比例函数图象上的点的坐标的特点;用到的学问点为:反

比例函数图象上点的横纵坐标的积等于反比例函数的比例系数.

2.已知点P(x1,﹣2)、Q(x2,2)、R(x3,3)三点都在反比例函数y=

的图象上,则以下关系正确的选项是()

A.x1<x3<x2B.x<1x2<x3C.x3<x2<x1D.x2<x3<x1

考点:反比例函数图象上点的坐标特征.

专题:计算题.

分析:依据反比例函数图象上点的坐标特征,把三个点的坐标分别代入

解析式计算出x1、x3、x2的值,然后比拟大小即可.

解答:解:∵点P(x1,﹣2)、Q(x2,2)、R(x3,3)三点都在反比例

函数y=的图象上,

∴x1=﹣,x2=,x3=,

∴x1<x3<x2.

应选A.

点评:此题考察了反比例函数图象上点的坐标特征:反比例函数y=

(k为常数,k≠0)的图象是双曲线,图象上的点(x,y)的横纵坐标的

积是定值k,即xy=k.

3.若ab>0,则一次函数y=ax+b与反比例函数y=在同一坐标系数中的

大致图象是()

A.B.C.D.

考点:反比例函数的图象;一次函数的图象.

专题:压轴题.

分析:依据ab>0,可得a、b同号,结合一次函数及反比例函数的特点

进展推断即可.

解答:解:A、依据一次函数可推断a>0,b>0,依据反比例函数可推

断ab>0,故符合题意,本选项正确;

B、依据一次函数可推断a<0,b<0,依据反比例函数可推断ab<0,故

不符合题意,本选项错误;

C、依据一次函数可推断a<0,b>0,依据反比例函数可推断ab>0,故

不符合题意,本选项错误;

D、依据一次函数可推断a>0,b>0,依据反比例函数可推断ab<0,故

不符合题意,本选项错误;

应选A.

点评:此题考察了反比例函数的图象性质和一次函数函数的图象性质,

要把握它们的性质才能敏捷解题.

4.如图,已知∠1=∠2,那么添加以下一个条件后,仍无法判定△ABC∽

△ADE的是()

A.B.C.∠B=∠DD.∠C=∠AED

考点:相像三角形的判定.

专题:几何综合题.

分析:依据已知及相像三角形的判定方法对各个选项进展分析,从而得

到最终答案.

解答:解:∵∠1=∠2

∴∠DAE=∠BAC

∴A,C,D都可判定△ABC∽△ADE

选项B中不是夹这两个角的边,所以不相像,

应选B.

点评:此题考察了相像三角形的判定:

①假如两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相像;

②假如两个三角形的两条对应边的比相等,且夹角相等,那么这两个三角

形相像;

③假如两个三角形的两个对应角相等,那么这两个三角形相像.

5.已知△ABC和△DEF相像,且△ABC的三边长为3、4、5,假如△DEF

的周长为6,那么以下不行能是△DEF一边长的是()

A.1.5B.2C.2.5D.3.

考点:相像三角形的性质.

分析:由△ABC的三边长为2、3、4,即可求得△ABC的周长,然后依据

相像三角形周长的比等于相像比得出两三角形的相像比,再把各选项中的

值与相像比相乘即可得出结论.

解答:解:∵△ABC的三边长为3、4、5,

∴△ABC的周长=12,

∴==2,

A、1.5×2=3,与△ABC一边长相符,故本选项正确;

B、2×2=4,与△ABC一边长相符,故本选项正确;

C、2.5×2=5,与△ABC一边长相符

文档评论(0)

领航教育 + 关注
实名认证
服务提供商

专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有2年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的个性化服务。欢迎大家咨询^

1亿VIP精品文档

相关文档