《机器学习》课程教学大纲.pdf

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研究生课程教学大纲

课程编号:

课程中文名称统计机器学习

课程英文名称StatisticalMachineLearning

开课学期春季开课单位计算机学院

课程类别计算机科学与技术专业、专业选修课

主讲教师

备讲教师

其讲课28

总学时32

中实践课时4

学分2教学方式理论教学与实践教学相结合闭卷考试

考核□考试

面向专业计算机科学与技术

方式考查

预修课程概率与统计、matlab/python编程、矩阵论、线性代数

课程内容:

《统计机器学习》是计算机专业的一门专业课,其教学重点是使学生掌握常

见机器学习算法,包括算法的主要思想和基本步骤,并通过编程练习和典型应用

实例加深了解;同时对机器学习的一般理论,如假设空间、采样理论、计算学习

理论,以及无监督学习和强化学习有所了解。

第一部分决策论与信息论基础:2学时

a)损失函数、错分率的最小化、期望损失的最小化等

b)相对熵、互信息

第二部分概率分布4学时

a)高斯分布、混合高斯分布、Dirichlet分布、beta分布等

b)指数分布族:最大似然估计、充分统计量、共轭先验、无信息先验等

c)非参数方法:核密度估计、近邻法

第三部分回归的线性模型6学时

a)线性基函数模型

b)贝叶斯线性回归

c)贝叶斯模型比较

第四部分分类的线性模型6学时

a)判别函数:二分类和多分类的Fisher线性判别

b)概率生成模型:连续输入、离散特征

第五部分支持向量机4学时

a)最大边缘分类器:历史回顾

b)用于多分类和回归的支持向量机:几何背景、各种变种

c)统计学习理论简介:Vapnik等人的工作

第六部分演化算法4学时

a)遗传算法

b)粒子群算法

第七部分特征提取4学时

a)PCA

b)其它特征提取方法

第八部分数据挖掘2学时

课程内容英文简介

Machinelearningallowscomputerstolearnanddiscernpatternswithoutactually

beingprogram

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内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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