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议论文论证说理技巧
让论证更加深刻
考生写议论文最严重、最普遍的问题是缺
乏“论证”意识,往往是结构疏漏松垮、
内容游离,论证缺乏力度。高考中的议论
文,大都属于“观点+例子材料”类型。
议论文要以理服人,就必须分析说理,把
问题展开、论证透彻,也就是要充分论证
。为此,就要运用恰当的论证方法和清晰的
论证思路。
教学目标
1、熟悉和理解议论文段一般的论证
思路。
2、学会使用常见的几种论证方法。
【明考纲】
《考试说明》中的相关阐述:
(四)写作
1.基础等级
(4)中心明确,内容充实
…..议论文说理充分,论据充足
2.发展等级
(1)深刻
……或透过现象,揭示本质;或点明原因,
论述结果;或指出规律,预见发展;或抓住
关键,切中要害。总之,能发人深省,给人
启迪。
改一改(解说论点)让王羲之的事例更好地发挥作用
勤奋是走向成功的必由之路。我国古代
著名的大书法家王羲之的书法飘若流云,
舞若虬龙。他曾在“兰亭阁”练字,在兰
亭池涮笔,日复一日,年复一年,兰亭池
的水都被墨染黑了。由此足见王羲之的勤
奋精神。
分论点+论据+(结论)
勤奋是走向成功的必由之路。摆论点一分劳动,
一分收获,日积月累,就会创造奇迹。解说论点著名
的书法家王羲之在兰亭阁练字,兰亭池的水都被
墨染黑了,终于练就了飘若流云,舞若虬龙的书
法。举例王羲之所以能成为流芳千古的“书
圣”,是因为他天资聪颖吗?并不尽然,更
重要的是由于他这种年复一年,持之以恒的
勤奋精神,才能写出像《兰亭集序》这样超
凡入圣的作品。分析论据可见,冰冻三尺,非一
日之寒,勤奋让王羲之名垂千古。小结论点
如何使议论深刻
重要提示
典型的议论段包括如下几个层次;思磨清刷
摆论点(解说)—举例—分析论据一小结论点
纶证方法
材料:
·邹忌的妻、妾和客出于私心,异口同声地
肯定邹忌比美丽的城北徐公更美,但邹忌没
有被假象迷惑,他对事实了然于心。
因果分析法
人贵有自知之明。对自己有准确的认识,
才不会被别人的评价蒙蔽。邹忌的妻、妾和
客出于私心,异口同声地肯定邹忌比美丽的
城北徐公更美,但邹忌没有被假象迷惑。
为什么邹忌能透过妻、妾和客的交口称赞的
表象发现问题的本质呢(因为他时刻保持着
清醒的头脑,有自知之明。对自己的清醒认
识,使他没有迷醉在虚假的光环之下,并借
此发掘出了治国安邦的道理。由此可见,自
知之明于公于私都是至关重要的。
一、因果分析法
定义:从因果关系上把论点与论据联系起
来。具体说,就是沿着“为什么”这条思路,
探求事例的根源,发现其本质,使内容逐步深
化。
思路:为什么——是因为
标志性的词语:
“为什么……因为……”
“之所以……是因为……”
“究竟是什么,……?因为……”
或者單用“因为”“所以”“因此”为
什么”等
材料:贝多芬28岁那年得了耳病,到57岁逝
世,20多年的岁月,都是在与可怕的聋疾苦战。
但是贝多芬没有向命运屈服,他凭着顽强的意志
与病魔做斗争,终于在逝世前写成了最著名最富
有战斗力的作品《第九交响曲》。
试问,是什么让贝多芬能取得如此卓越的成
就?是顽强的意志,不屈的奋斗精神。试想,
如果贝多芬在厄境中缺少了顽强的意志,臣服
于厄运,还会成为世界上最伟大的音乐家吗?
显然,答案是否定的。所以我敢肯定的说,只
有具备顽强的意志,才可能征服世界上任何一
座高峰,包括心灵的巅峰。
二、假设分析法
方法归纳:引述论据后,运用假设推理对事例
进行分析,并推导出与事例完全相反的结果,
从而证明论点。
思路:反面假设—展示结果—点题正面强调
假设推理的关联词一般用:
“如果……不…,那么(就会)……”,
“假使……那么(怎能)……”
“试想……怎会……”等。
一、对比分析
·材料一:马谡自幼饱读兵法,自认为行军打
仗不过尔尔。于是他带兵去守街亭,依样
画葫芦,坚持在山上扎寨,部将王平谏曰
:“若魏兵四
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