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ASIA-PACIFIC
EDUCATION043
教育教研
摘 要:为了解普通高中学校生涯教育现状,对奉节县域内六所普通公办高中学校进行调查,结果表明,教师、家长和学生对生涯教育认知存
在不足,且获取信息渠道狭窄;行政部门及学校对生涯教育重视程度不够,未开设专门的生涯教育课程;尽管各校开展过一些生涯
教育活动,但内容单一且知识碎片化,与学生实际需求差距较大;学生对专业与职业认知不够,规划主动性差、随意性大,希望学校
能开设系统的生涯教育课程,为学生提供专业的辅导。
关键词:高中;生涯教育;现状调查
DOI:10.16550/j.cnki.2095-9214.2018.07.016
2014年9月,浙江、上海率先启动新高
考试点。2017年,北京、天津、海南及山东作
为第二批改革试点省份相继公布高考综合
普通高中生涯教育现状改革方案。重庆市的高考改革也即将拉开大
幕。目前已公布的方案中,多数省份是“6选
调查报告3”模式。据统计,在历史、政治、地理、化学、
——以重庆市奉节县为例物理、生物中任选三门的组合有20种,而“6
选3”之后,许多大学的专业对于学生的选
▍重庆市奉节县教师研修中心 黄银华 周远沛
重庆市奉节中学校 胡余花考科目有三门要求(三选一)、二门要求(二选
重庆市奉节夔门高级中学校 糜春红一)和一门要求(规定必考)三种。
学生如何才能很好地将自己的兴趣、特
长与高考选考科目乃至高中三年后希望就
读的大学及专业紧密结合起来呢?由此,对
一、背景及概况学生进行学业指导、开展生涯教育就显得尤
2014年《国务院关于深化考试招生制度为重要。
改革的实施意见》指出,“生涯规划或生涯教重庆市虽然还未正式公布高考改革方
育将成为高中生的必修课,我国将用五年左案,但各项准备工作已在紧锣密鼓的筹备之
右时间普及生涯规划教育”,各级教育行政部中。部分高中学校为提前“备战”新高考,已
门、教研机构,各高中学校应积极思考、布局面向学生开设生涯教育课程或开展了相应
并落实生涯教育。的生涯教育活动。尽管生涯教育已经引起奉
(一)调查背景节县部分学校的重视,但
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