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初中生领悟社会支持、成就动机和学业倦怠的关系研究
摘要：
目的：（1）调查初中学生领悟社会支持，成就动机和学业倦怠的总体情况；（2）探索领悟社会支持，成就动机和学业倦怠之间的关系。方法：本研究主要采用随机抽样和问卷法，通过《领悟社会支持量表》、《成就动机问卷》和《青少年学业倦怠问卷》收集数据，运用软件SPSS22.0来对数据进行统计与分析。结果：初中生社会支持与学业倦怠的相关系数为-0.528(p0.01)；初中生成就动机中追求成功与学业倦怠的相关系数为-0.253(p0.01)；避免失败与学业倦怠的相关系数为0.287(p0.01)。结论：（1
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