- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
附件1
体育与健康学科竞赛内容及评分标准
一、模拟上课(70%)
体育模拟上课是教师根据指定学习内容,在规定的时间内和
没有学生参与的情况下,模拟上课情景,把预设的教学过程通过
组织、口令、讲解、示范、纠错、讲评等手段加以呈现的一种上
课形式。体育模拟上课着重考察教师的教学设计以及语言、示范
等教学技能。
(一)模拟上课教材内容
1.小学:
(1)站立式起跑和快速起动的奔跑练习
(2)立定跳远
(3)技巧——发展前滚翻能力的练习
(4)篮球——运球急停急起
(5)排球——双手正面垫球
2.初中:
(1)蹲踞式起跑和加速跑
(2)原地双手头上掷实心球
(3)技巧——鱼跃前滚翻
—1—
(4)篮球——体前变向换手运球
(5)排球——正面下手发球
3.高中:
(1)跨栏跑过栏技术
(2)挺身式跳远的腾空技术
(3)技巧——直腿后滚翻
(4)篮球——持球交叉步突破
(5)排球——双手正面头上传球
(二)模拟上课评价标准
评价内容分值
教学思路清晰,动作示范标准,要领讲解及重
难点分析准确,教学手段多样,组织形式规范,错
61~70分
误纠正适当,语言表达准确,精神饱满,服装得体,
整体效果好。
教学思路比较清晰,动作示范基本标准,要领
讲解及重难点分析基本准确,教学手段多样,组织
51~60分
形式比较规范,错误纠正适当,语言表达基本准确,
精神面貌较好,服装基本得体,整体效果较好。
教学思路不太清晰,动作示范一般,要领讲解
及重难点分析一般,教学手段较为单一,错误纠正
41~50分
一般,语言表达一般,精神面貌一般,服装不太得
体,整体效果一般。
—2—
教学思路不清晰,动作示范较差,教学手段单
一,语言表达不流畅,精神面貌较差,整体效果较40分以下
差。
(三)模拟上课要求
参赛教师按照抽签顺序依次进行比赛;参赛教师根据各自学
段,赛前20分钟,在5个教材内容中抽取一项作为模拟上课内容;
根据学段和教材内容,通过讲解示范、组织教学进行模拟上课;
整个模拟上课包含课的开始部分、基本部分、结束部分,限时10
分钟,超时1分钟以内扣2分,1分中以上2分钟以内扣4分,
以此类推;模拟上课结束前1分钟予以提示;每人一次模拟上课
机会。
二、答辩(30%)
(一)答辩评分标准
评价内容分值
能准确理解题意,完整回答所提问题内容,目的明确,
15分
层次分明,重点突出,能理论联系实际并富有创新意识。
语言表达顺畅,逻辑严谨,条理清楚,富有说服力。10分
举止端庄,积极主动,表情自然,态度诚恳,时间把
5分
握准确。
(二)答辩要求
文档评论(0)